Что такое раскраски, всем известно. Они издаются, в основном для детей, но с некоторых пор вошли в моду и у взрослых. Есть некое волшебство в том, как из-под твоих собственных рук появляется разноцветная картинка, пусть даже и выполненная по готовым контурам. Для дошкольников это может стать увлекательным занятием и, говорят, полезным для подготовки к школе. Для взрослых это средство для того, чтобы на время отвлечься от забот и переживаний, а если повезет, то и приобщиться к чему-то таинственному и прекрасному. То есть стать немного ближе к искусству. Но причем тут художники?
Конечно же, речь идет о начинающих художниках, о тех, кто только учится. И вот оказывается, что у тех, кто учится рисовать, некоторые вещи совершенно выпадают из области внимания.
Например, тон – что это такое? Тоном называют и цвет в живописи, и светлоту разных участков рисунка простым карандашом, где, казалось бы, и цвета никакого нет. А оттенки есть. А поскольку даже рисунок простым карандашом может быть очень живым, реалистическим, то и тонов (оттенков серого) в рисунке, наверное, очень много. Так ли это?
Иногда в книгах для начинающих художников приводят тональную ахроматическую (бесцветную) шкалу. Но непонятно, для чего она? Никакой явной связи между этой шкалой и учебными постановками нет. Наивному наблюдателю кажется, что в жизни оттенков бесконечное множество. По крайней мере, сосчитать их трудно. На самом деле, есть люди, которые их посчитали. Например, считается, что на компьютерах для адекватного представления чёрно-белых фотографий достаточна шкала из 256 ступеней.
Однако в пособиях по рисованию шкала совсем не такая длинная. Карандашом на бумаге вам вряд ли удастся передать больше 10 оттенков. И как ни странно, впечатление этот ограниченный набор тонов может создавать не менее реалистичное, чем фотография.
Я даже больше скажу: достаточно научиться уверенно различать и воспроизводить восемь базовых тональных ступеней. Но разве кто-нибудь этим в художественных учебных заведениях занимается? Да, иногда, особенно у дизайнеров, встречаются упражнения на заполнение квадратиков разными тонами, но никакой связи между абстрактными упражнениями и изображением конкретных объектов, чаще всего, не образуется.
Чем же тут помогут раскраски? Они помогут сосредоточиться на работе именно с тонами, не отвлекаясь больше не на что. По крайней мере, в этой книжке, на первом уровне работы с тоном, вам не нужно будет ничего рисовать контурами. Вам не нужно будет беспокоиться ни о линейной перспективе, ни о воздушной, ни о пропорциях, ни о светотени.
