Детская психология

Рекомендовано Редакционно-издательским Советом Российской академии образования к использованию в качестве учебно-методического пособия

Главный редактор Д.И. Фельдштейн

Заместитель главного редактора С К. Бондырева

Члены редакционной коллегии:

А. Г. Асмолов, В.А. Болотов, В.П. Борисенков, А.А. Деркач,

А.И. Донцов, И.В. Дубровина, М.И. Кондаков,

В.Г. Костомаров, Н.Н. Малофеев, НД. Никандров,

В.А. Поляков, В.В. Рубцов, Э.В. Сайко

Рецензент:

канд. психол. наук, проф., зав. кафедрой психологии Пермского государственного педагогического университета Е.А. Силина

Составители:

ст. преподаватель кафедры психологии ПГПУ Л.П. Скрыльникова;

ст. преподаватель кафедры психологии ПГПУ, канд. психол. наук

Л.Г. Сивак;

ст. преподаватель кафедры психологии ПГПУ, канд. пед. наук О.Н. Богомягкова

Учебно-методический комплекс курса «Детская психология» составлен в соответствии с требованиями государственного стандарта к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников педагогических вузов. Отражает специфику факультета «Дошкольная педагогика и психология» и ориентирован на обучение студентов очного и заочного отделений.

Цель курса «Детская психология»: формирование у студентов знаний об особенностях психического развития в разные периоды детского возраста.

Основные задачи курса:

1. Познакомить с факторами и закономерностями психического развития ребенка.

2. Раскрыть особенности психического развития в разные периоды детства.

Конец ознакомительного фрагмента.