Школа скорочтения. Как читать быстрее и понимать больше
Автор книги - Регина Казарян. Произведение относится к жанрам педагогика, детская психология, воспитание детей. Оно опубликовано в 2025 году. Международный стандартный книжный номер: 978-5-17-170582-4. Книга является частью серии: Быстрое обучение чтению.
«Почему мой ребенок не читает?» – с этим вопросом сталкивается большинство современных родителей. Процесс обучения чтению зачастую превращается в испытание как для детей, так и для родителей. Почему это происходит? Что мешает ребенку освоить скорочтение? Как помочь ребенку полюбить книги? Что делать, если сын или дочка злоупотребляет гаджетами? На волнующие вопросы о чтении отвечает Регина Казарян – эксперт в области развития мозга, педагог-психолог с опытом преподавания более 15 лет. Основываясь на многолетней практике, автор раскрывает особенности развития современных детей и дает рекомендации, которые помогают легко наладить коммуникацию и добиться прекрасных результатов. Полученные в книге знания можно закрепить в экспресс-тренажёре.
Для широкого круга читателей.
Читать онлайн Регина Казарян - Школа скорочтения. Как читать быстрее и понимать больше
В оформлении использованы материалы, предоставленные фотобанком Shutterstock/FOTODOM
© Казарян Р. А., текст, 2025
© ООО «Издательство АСТ», 2025
Предисловие
Куда бы я ни пришла, где бы я ни выступала как эксперт по скорочтению и развитию мозга, всюду мне задают похожие вопросы.
Нелюбовь ребенка к чтению сегодня стала огромной проблемой. Усиливается противостояние детей, которые вообще не читают и всячески пытаются от этого увернуться, и взрослых, которые ходят за ребенком, неустанно повторяя: «Тебе надо читать». Родители все чаще задаются вопросом: «Почему мой ребенок не читает?», приводя в пример себя, самостоятельно изучавшего книгу в пять лет. Вот только в нашем детстве, кроме книг, мультфильмов по расписанию и прогулок во дворе, других развлечений не было.
В представлении взрослых современный ребенок всегда находится в гаджетах: смотрит мультфильмы или играет в игры. Но так кажется только со стороны. На самом деле ребенок с раннего возраста все время занят, у него плотное расписание, разные кружки, секции, в которые его отдают порой с полутора лет. У малыша нет и получаса свободного времени: плавание, развивающий центр, садик, поездки к бабушке и английский язык. Он приходит вечером домой после всех занятий уже уставший.
У современных детей количество свободного времени, проводимого дома, резко уменьшилось. Вспомните себя в детстве: каждый выход из дома или поездка с мамой и папой – событие. Для наших детей – рутинная норма. У них настолько плотное расписание, что им некогда отдохнуть.
Ребенок в современном мире – это маленький взрослый, который разве что на работу не ходит. Но такая нагрузка для него и есть работа. И чтобы отдохнуть и переключиться, малыш берет в руки планшет или телефон. Кроме того, окружающий мир предлагает огромное количество развлечений, занимающих внимание ребенка. Сидеть и читать книгу становится скучно, к тому же непонятно, зачем это делать, если за время, проведенное с планшетом, можно узнать гораздо больше.
Конечно, все дети разные: есть старательные и послушные, а есть, наоборот, капризные и неуправляемые, но в большинстве случаев картина выглядит примерно одинаково. Книг в детской или нет, или их крайне мало, читаются они редко, а такие герои, как Незнайка или Чиполлино, ребенку неизвестны. Если спросить его об этих персонажах, где они были и что с ними произошло, малыш не сможет ничего рассказать, потому что не знаком с героями.
