Привет. Меня зовут Екатерина – педагог, методист, мама. А ещё человек, который однажды посмотрел в зеркало на своё выгоревшее, уставшее, бесконечно страдающее отражение в зеркале и сказал: «Хватит».
Я не родилась с суперсилой всё знать и всех спасать. Зато родилась с убеждением, что можно (и нужно!) делать иначе. Так начался мой путь: от классической системы образования – к междисциплинарному, игровому подходу. От «надо, потому что так принято» к «а как это будет работать для нас». От жизни по плану к жизни по ценностям. Я создала собственную методику развития малышей, в которой ребёнок – это не просто ученик, а полноценный участник процесса. Где образование – не давление, а важное и интересное приключение. Где STEAM – это не просто модное слово (интеграция в практических проектах Science – науки, Technology – технологии, Engineering – инженерии, Arts – искусства и Mathematics – математики), а реальный способ соединить знания, творчество, технологии, анализ и креативное мышление в увлекательные проекты, от которых у детей искренне горят глаза.
Я верю, что воспитание – это не подгонка под идеал, а помощь ребёнку в становлении самим собой. Но чтобы помочь ему, надо сначала помочь себе. Увидеть свои установки, снять броню, разрешить себе быть настоящей: с чувствами, слабостями, желаниями. На этом пути я была и исследователем, и подопытным кроликом. Ошибалась, выгорала, училась, искала. И нашла: опоры, смыслы, свободу. А ещё – крепкую дружбу со своими теперь уже взрослыми четырьмя детьми.
Сегодня я помогаю семьям перестроить мышление, вернуть радость в учёбу и в саму жизнь. Я за то, чтобы знания были не ради галочки, а ради пользы и в удовольствие. Чтобы взрослые перестали быть функциями, а стали собой настоящими. Чтобы дети росли не в страхе, а в доверии. Мои программы – это не просто занятия. Это прежде всего игры: с исследованиями, обсуждениями, проектами, в которых взрослые учатся вместе с детьми. И это работает. Проверено тысячами семей. В моей системе – живой опыт, современные научные данные, педагогическая мудрость и немножко магии. (Ну ладно, не магии, просто хорошо выстроенной методологии, но звучит же красиво!)
В моей голове всегда несколько проектов: как объединить физику с кулинарией, как превратить биологию в квест, как через сказку объяснить экономику. Я не успокаиваюсь, пока не найду способ сделать сложное – понятным, полезное – весёлым, а важное – применимым в реальной жизни детей.
