– Вообще – то я, не лоботряс. Но почему – то все вокруг, так считают.
Так думал Юлик Крыжопкин, лежа под кроватью в пальто, ботинках и в шапке, и протестовал. Вернее, размышлял, но про себя:
– Ну, вот почему, я должен ходить на те уроки, которые мне не нравятся. Нет, я, конечно понимаю, что она заслуженный педагог, кандидат наук. И даже кабинет наворочен всякой там техникой. Но мне, она не нравится, как человек. И по этому сегодня на ее первые два урока я не пойду. Зачем расстраивать ее своим присутствием. Все равно я ей ничего отвечать не буду.
И это происходило каждый раз на ее уроках. Дома выучивал все задания, а когда его вызывали к доске, просто молчал. Выражая, таким образом, как он считал, свой протест. А когда ему, кто- то пытался подсказать с первой парты, просто усмехался и отворачивался. Но о его протесте. кроме него. ни кто не знал. И даже не догадывались. вот поэтому все его считали немного странным и страшно ленивым.
Так размышлял Юлик, ученик 3 класса, лежавший под кроватью. Его возмущенному протесту, было просто тесно, не только под кроватью, но и в самой квартире. Он ждал, когда его мама и бабушка уйдут на работу и он сможет спокойно, предаться размышлениям. Не о чем-нибудь, а о смысле и несправедливости своей жизни…
Его мама уходила не в семь, как бабушка, а в девять часов. И поэтому Юлик, как обычно, встал с утра, оделся и сел попить чай с мамой. Потом вышел из-за стола, взял портфель и пошел в школу. Вернее, не совсем туда. Выйдя из подъезда своего дома, обойдя его с другой стороны, благо они жили на первом этаже, подошел к балконной решетчатой двери и открыл ее. Потом вошел в квартиру через другую дверь. Залез под кровать и стал ждать, когда мама уйдет, наконец, на работу. А он сможет спокойно попротестовать или подумать о том, как это все лучше сделать… Ну, выразить свой протест… Чтобы о нем знали не только он сам но и другие…
Воспитанием Юлика Крыжопкина никто не занимался. Да и зачем?! Мама была директором детского сада. А бабушка – заместителем министра по образованию. Так что считалось, что воспитание присутствовало прямо с пелёнок. Дед заменил ему отца, которого он никогда и не видел. Как-то он спросил об отце у своей бабушки и она сказала:
