Курс только на Луну

О книге

Автор книги - . Произведение относится к жанрам научная фантастика, космическая фантастика. Оно опубликовано в 2019 году. Книге не присвоен международный стандартный книжный номер.

Аннотация

Недалекое будущее. Арман, обычный парень из Казахстана, страстно мечтает покорить Луну. В одиночку, без поддержки государства или крупного бизнеса. Своим энтузиазмом он заражает видного российского ученого. Вместе они идут к цели. Но препятствия множатся, как снежная лавина. Сначала на Земле, потом в космосе. Хватит ли решимости и воли у Армана и его друзей? Поддержат ли родные в этом безумном проекте? Удастся ли держать курс только на Луну и не сбиться с верного пути?

Читать онлайн Алим Тыналин - Курс только на Луну


Часть 1. Завоевание Земли

Глава 1. Планы на перспективу

«А потом я приеду к любимой учительнице Маржан-апай и женюсь на ней». Последние слова зачеркнуты. Заменены на похабные глаголы. Которые обычно не произносят в приличном обществе.

Прочитав последнюю фразу, директор отодвинул листок с сочинением и посмотрел на педагога, Маржан Жумабаеву. Мысленно согласился с автором сочинения. Преподавательница, брюнетка двадцати пяти лет, обычно одетая в деловые костюмы с глубокими вырезами на груди, настраивала мужчин на фривольные мысли.

– Вы прочитали? – апай возмущенно бросила авторучку на стол – Жаль, что казахстанской системой образования не предусмотрен такой вид наказания, как заливка расплавленного свинца в глотку. Я бы с удовольствием применила подобную кару к этому паршивцу Бекетову Арману.

Директор откинулся на спинку кресла и со скрипом крутанулся вокруг оси. Это был любимый способ главы учреждения для подстегивания мыслительного процесса.

– Бекетов, Бекетов… – пробормотал директор, закончив вращение – У него ведь почти нет замечаний по дисциплине, не так ли?

– Да, обычно это тихий и послушный мальчик. Не шумит и не кричит, в отличие, например, от Мухамедиярова. Немного рассеянный. И я не представляю, как он мог написать подобное!

– Уважаемая Маржан – директор глянул еще раз на сочинение – Как вы поступили с учеником? Надеюсь, его горло не сильно пострадало от свинца?

– Я вызвала его мать в школу. Она должна приехать к двум часам. Я собиралась указать ей на недопустимость подобных шалостей в стенах нашего заведения…

Но директор покачал головой.

– Думаю, вам лучше извиниться перед ней за причиненные неудобства. И отпустите мальчика домой.

– Это почему же? – оскорблено спросила Маржан-апай.

– Ну как же. В своем праведном гневе вы не заметили, что новая надпись, сделанная рядом с перечеркнутыми словами, по цвету и стилистике немного отличается от основного текста. Это написал не Арман. Кто–то подшутил над ним и вами. Зачеркнул конец предложения и дописал эту мерзость.

– Вы шутите?! – учительница схватила листок, внимательно рассмотрела – Действительно, другие буквы… Как же так? Получается, я несправедливо обругала Арманчика!

– Получается так. Я и не такие махинации видел.

– Да и не мог Арман написать такое. Это не в его духе – растерянно заметила преподавательница – Это Мухамедияров, наверное, сделал. Вечно он задирает бедного мальчика!


Рекомендации для вас