Учительница русского языка и литературы резким движением руки
воткнула карандаш себе в горло. Невзирая на острую боль, женщина
оставалась спокойна, сидя в пустом классе за своим столом в
кромешной тьме. Кровь тоненькой струйкой побежала по её шее и,
коснувшись выреза платья, начала впитываться в ткань. Нина
Алексеевна провела рукой по столу и нащупала гелевую ручку. Когда
женщина крепко сжала её в кулаке, чтоб нанести себе очередной удар,
то услышала в коридоре шум: крик, плачь и ругань на фоне звуков
копошения, топота и возни, будто там кто-то дрался. Учительница
попыталась не обращать на это внимание и сосредоточилась. Хотела
уже было ударить, но…
- Она бежит! – раздался женский крик из-за двери.
Нина Алексеевна недовольно вздохнула, и боль от раненого горла
растеклась по всей шее.
Снова собравшись с силами, женщина приготовилась бить, но в этот
момент топот прямо возле её кабинета сбил весь настрой.
Сжав ручку, зажмурив глаза, стараясь не слышать посторонние
шумы, учительница, собрав волю в кулак…
- Петров! – взволнованно кричала девушка из коридора, - Сашка!
Где ты?!
Нина Алексеевна положила ручку и встала. Выставив руки перед
собой, осторожно пошла в сторону двери сквозь непроглядно черную
тьму класса. Женщина вышла в такой же темный, как и класс, коридор,
чтоб прогнать мешающих ей хулиганов, но к этому моменту погоня
переместилась на лестничный пролет, а вскоре и вовсе всё
стихло.
Учительница вытащила из горла карандаш и вонзила его снова, на
этот раз сбоку, немного не попав в сонную артерию. Постояв пару
секунд тяжело дыша, она повторила действие.
После третьего укола в шею у Нины Алексеевны задрожали ноги и,
спустя мгновение, она рухнула, ударившись лицом об пол так, что
левый глаз моментально начал заплывать, а из носа пошла кровь.
Карандаш горе-самоубийца выронила. В надежде отыскать его во мраке,
она принялась шарить руками по полу. Когда женщина, оставляя за
собой кровавый след, проползла пару метров, она все же нашла то,
что искала. Проваливаясь в небытие из-за потери крови, Нина
Алексеевна успела нанести себе еще один удар…
***
Одиннадцатиклассник Александр Петров сидел на последней парте,
и, глядя на потолок, по-хулигански закусив губу, на ощупь отдирал
из-под стола налепленные туда жвачки. Занимался он этим сегодня
весь день, и вот, к последнему уроку Саша скатал из этих жвачек
приличный такой по весу шарик, размером с мячик для настольного
тенниса, который он собирался запустить в затылок Лёне. Лёня сидел
через парту от Саши и поэтому попасть в него было бы не так сложно.
Петров сжал в руке твердый как камень сгусток пережеванной засохшей
черной субстанции, мысленно чертя траекторию полета этого снаряда в
голову своего одноклассника. Бедолага Лёня ничего не подозревая
слушал учителя, выпрямившись за партой и сложа руки перед собой.
Большинство одноклассников Саши, будучи старшеклассниками, да еще и
на пороге выпуска из школы, мечтали о поступлении в ВУЗ, о карьере,
кто-то даже о семье… а Сашка… Сашка катал жвачки в комок, чтоб как
следует… (не просто так, а как следует!) залепить этим комком в
несчастный Лёнин затылок.
