Предисловие
Дорогой читатель,
Если вы держите в руках эту книгу, скорее всего, вы – родитель ребенка с особенностями развития, а может педагог или человек интересующийся этой проблемой. Возможно, вы получили диагноз совсем недавно, а может, живете с ним уже много лет. В любом случае, я знаю, что значит этот путь. Это путь, полный любви и радости, но также и тревог, разочарований и вопросов без ответов. Эта книга – не сборник медицинских статей и педагогических рекомендаций. Это не попытка дать вам универсальный рецепт "правильного" воспитания. Это книга о вас. О вашем внутреннем мире. О тех непростых, порой противоречивых чувствах, которые возникают, когда в вашу жизнь приходит ребенок с особыми потребностями.
Я знаю, как тяжело бывает справиться с шоком и отрицанием после постановки диагноза. Как терзает чувство вины и вопрос "Почему именно я? ". Как сложно найти силы, чтобы бороться за своего ребенка, когда кажется, что весь мир против вас. Но я также знаю, что внутри каждого из вас есть огромный ресурс любви, стойкости и мудрости. Эта книга – попытка помочь вам найти этот ресурс, поддержать вас на этом нелегком пути и напомнить, что вы не одиноки.
Здесь вы найдете не только описание распространенных эмоциональных переживаний, но и практические стратегии, которые помогут вам:
•Принять свои чувства и научиться с ними справляться.
•Выстроить поддерживающую систему.
•Заботиться о себе, чтобы оставаться сильным для своего ребенка.
•Найти новый смысл жизни и обрести внутреннюю гармонию.
Помните, что вы не обязаны быть идеальными. Вы имеете право на слабость, на усталость, на слезы. Самое главное – это ваша любовь и ваша вера в своего ребенка. Я надеюсь, что эта книга станет для вас надежным другом и проводником в сложном, но удивительном мире родительства особого ребенка. Пусть она поможет вам увидеть красоту и уникальность в каждом дне, найти силы для новых свершений и почувствовать себя увереннее на этом важном этапе вашей жизни.
С любовью и поддержкой, Светлана!
Введение: Наш особенный путь
Помню, как сейчас, тот день, когда впервые почувствовала неладное. Второй класс. Родительское собрание. Учительница мягко, но настойчиво говорила о неусидчивости моего сына, о сложностях с концентрацией внимания. "Незначительные проблемы", – подумала я тогда, списывая все на переходный возраст, обычную детскую непоседливость. Другие мамы кивали в знак согласия, делясь похожими историями о своих сорванцах. Мы, родители, часто склонны успокаивать себя мыслью о том, что все наладится само собой. Мы видим то, что хотим видеть. Я тоже не придала этому значения. Ошиблась.
