Этюд в неоновых тонах

О книге

Автор книги - . Произведение относится к жанрам кинематограф / театр, пьесы и драматургия. Оно опубликовано в 2025 году. Книге не присвоен международный стандартный книжный номер.

Аннотация

Одноактная, короткометражная пьеса на остро-социальную тему.

Пьеса затрагивает серьезные и глубокие темы, связанные с опасностями молодежного употребления наркотиков, переживанием потери и посттравматического опыта. В центре сюжета – диалог между двумя школьниками: Девочкой, которая стремится испытать восторг от "новых ощущений", и Мальчиком, который пытается отговорить её от этого рискованного шага. Однако в итоге он сам становится жертвой обстоятельств, что приводит к трагическим последствиям.

Ключевой момент пьесы – не просто показывает драму подросткового опыта, но и затрагивает философские вопросы о жизни, смерти и понимании собственного места в мире. Мальчик, столкнувшись с последствиями своего поступка, оказывается «проведённым» Жнецом – олицетворением смерти, и это становится кульминацией пьесы. В процессе общения с Жнецом он осознаёт, что его действия не только повлияли на его жизнь, но и на жизнь Девочки, которая продолжит свою историю, невзирая на его жертву.

Читать онлайн Ник Майар - Этюд в неоновых тонах



Действующие лица:

Мальчик

Девочка, она же Жнец

Учитель

Одноклассники


Занавес открыт. Сцена представляет собой учебный класс в школе. Свет на сцене приглушен. Ученики, находящиеся в классе – в хаотическом стоп-кадре. Подсвечивается зона перед сценой. Из-за дверей в зал – выбегает Девочка, а следом за ней Мальчик.


Мальчик: Стой! Да подожди же ты!

Девочка:(играючи) Это женский туалет. Тебе сюда нельзя.

Мальчик: Да плевать. Пожалуйста, не делай этого! Хватит!

Девочка: Почему? Это очень весело. Ты столько упускаешь…

Мальчик: А если тебя поймают? А если с тобой что-то случится? Я же тогда…

Девочка:(заигрывая) Ты же тогда, что?

Мальчик:(выдохнув, спокойно) Просто перестань, … пожалуйста.

Девочка:(серьёзно) Почему?

Мальчик: Потому что это плохо.

Девочка: Да откуда ты знаешь?!

Мальчик: Все об этом говорят! Взрослые…

Девочка: Пф! (передразнивая) Взрослые… Плевать на взрослых. Мне это нужно. Мне нравятся эти ощущения. Эта лёгкость, восторг, радость… (сильно, почти по слогам) Я не хочу, чтобы это заканчивалось, ясно?


К этому времени, картинка на сцене – «оживает». Учебный класс на перемене. Одна из девочек спускается в зал к героям.


Одноклассница:(зайдя в туалет) Ой! А вы чего тут?

Девочка:(резко и грубо) Не твоё дело!

Одноклассница:(смущённо) Целуетесь?

Девочка: Слышь ты, мышь – сгорела, быстро!

Одноклассница: Да мне просто тряпку намочить…

Девочка: Кому сказала вали от сюда! Иди в другой.

Одноклассница:(почти уйдя) Истеричка.

Мальчик:(решительно) Если ты не прекратишь, я всё расскажу директору и родителям, а те уже и на твоих выйдут.

Девочка: Вот как ты заговорил… Шантаж, да? (почти в слёзы) Да пожалуйста! Рассказывай. Максимум – батя выпарит. А мама, сто процентов, будет лекции читать. А я всё равно буду, слышишь? Буду!

Максим: Да, Господи! Ну как мне до тебя достучаться, а? Как ты не понимаешь, что ты себя убиваешь?

Девочка: Верно… Не понимаю. А ты меня не понимаешь. Ты и представить не можешь, что я чувствую. По этому, ты не можешь мне говорить, что это плохо. Ведь сам ты даже не пробовал.

Мальчик:(пауза) А если я попробую?


Рекомендации для вас