Я достоин! Как преподавателю зарабатывать больше

О книге

Автор книги - . Произведение относится к жанрам просто о бизнесе, книги о компьютерах. Год его публикации неизвестен. Международный стандартный книжный номер: 9785006844520.

Аннотация

«Я достоин! Как преподавателю зарабатывать больше» – книга, которая возвращает педагогам уверенность, силу и чувство собственного достоинства.Автор раскрывает пошаговую систему, с помощью которой любой преподаватель или репетитор сможет увеличить доход без выгорания и угрызения совести за свои цены.Вместо абстрактной мотивации в книге Вы найдёте конкретные инструменты: как поднять цену, заполнить расписание, превратить знания в продукт, выстроить личный бренд и научиться продавать экологично.

Читать онлайн Андрей Татаркин - Я достоин! Как преподавателю зарабатывать больше


© Андрей Вячеславович Татаркин, 2025


ISBN 978-5-0068-4452-0

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Эта книга посвящается моей жене, Ане, и

моим дочерям, Софии и Дамире. Спасибо,

что делаете каждый мой день лучше!

Ну, и в первую очередь, эта книга адресована всем

преподавателям на грани выгорания… Мы с вами

преодолеем все трудности! Помните: сила в знаниях!

Предисловие

Я написал эту книгу в надежде помочь многим педагогам в России и странах СНГ начать зарабатывать достойно. Не «на выживание». Не «на чуть-чуть». А на жизнь – такую, в которой есть свобода выбора, отдых, развитие, уверенность.

Здесь не будет абстракций вроде:

«Верь в себя – и всё получится!» «Мечтай и визуализируй, и вселенная тебя услышит».

Я глубоко уважаю личностный рост, но эта книга не про магию вселенной, а про конкретные практики, которые Вы можете применять в жизни, про то, что можно внедрить буквально с завтрашнего дня – и получить результат.

Каждая глава – это определенный шаг, формула, шаблон и разбор, который поможет Вам:

– ощутить свою ценность и значимость

– повысить цену на свои услуги

– создать курс

– запускаться уверенно

– работать с удовольствием

и, главное – системно расти в доходе.

Почему я решил её написать?

Стимулом стало одно чувство – возмущение.

Возмущение тем, насколько несправедливо устроена система, в которой преподаватель – человек, на плечах которого держится культура, язык, знание, вынужден жить впроголодь. Скажите: сколько можно ограничиваться мышлением «выживания»?

Учителя в школах и колледжах – одни из самых недооценённых специалистов. Репетиторы – часто так же перегружены и работают на износ. И даже те, кто уходит в частную практику и делает успехи – сталкиваются с потолком, кризисами и внутренним сопротивлением (кстати, и не только внутренним).

Я видел, как преподаватели:

– боятся повышать цену

– стесняются продавать

– чувствуют вину за желание заработать

– изматывают себя индивидуалками по 6—8 часов в день

– боятся запусков, запускались – и замолкали на год

– годами живут на одном уровне дохода и теряют веру в изменения

– чувствуют себя заложниками сложившейся ситуации

И вот тогда стало ясно: нужно что-то универсальное, что может помочь сразу большому количеству преподавателей, что-то, что не потребует от человека огромных вложений (кроме небольшого количества времени).


Рекомендации для вас