© Иван Сергеевич Плешканев, 2025
ISBN 978-5-0068-1396-0
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Предисловие
Эта книга – не ответ.
Это – вопросительный знак, поставленный в конце долгого пути.
Пути, который начался с поиска смыслов в чужих словах и закончился тишиной.
Тишиной, в которой, наконец, стало слышно собственное сердце.
Она – о синдроме недосказанности, который тяжелее любого сказанного слова.
О цене, которую мы платим за красивые фразы.
О дне, который оказывается точкой опоры.
И о простом выборе, который стоит всех философских трактатов мира.
Это – история о том, как собрать себя по кусочкам.
И обнаружить, что главное знание – это не умение поражать красноречием,
а мужество быть просто человеком.
Со всеми его слабостями, страхами и невысказанными мыслями.
Эта книга – для тех, кто ищет не инструкцию, а отражение.
Кто устал от шума.
Кто не боится заглянуть вглубь.
Приятного чтения.
И тишины.
Сейчас я чувствую, что готов поделиться. Рассказать о том, как происходит соприкосновение с человеком, что переворачивает твой мир с ног на голову.
В то время мой мир – мир моих суждений – был прост, как карандаш. Деревянная оболочка снаружи, графитный стержень внутри. Никаких лишних смыслов. Они и не нужны, когда ты – карандаш. Главное – вовремя подточиться и продолжать чертить свои прямые линии.
Тот день был самым обычным. Привычным и пресным. Самое удивительное, что мы никогда не можем предугадать, что уготовил нам грядущий день. Каких людей, с каким мироощущением мы встретим. И как они могут на нас повлиять.
Мне нужно было зайти к товарищу. Он проспал и попросил подождать его во дворе.
Женщина, что повстречалась мне там – надеюсь, не случайно – в момент моего ожидания, объясняла своей маленькой внучке, лет девяти, почему не стоит злиться на подруг, с которыми та повздорила в школе. Её голос был лёгок и лишён негативных эмоций. Она строила предложения так грамотно и складно, и в то же время – понятно для ребёнка. Когда их диалог окончился и девочка убежала, я, сгорая от любопытства, поинтересовался, не педагог ли она. Для меня это было высшей формой искусства – донесения мысли до другого человека.
Она сказала, что, как бы ни нравилось ей соприкасаться с детьми, она ни в коем случае не педагог. Интерес мой разгорелся ещё сильнее.
