ВВЕДЕНИЕ
С раннего возраста нас учат быть "правильными". Нам объясняют, что хорошо – это когда ты вежлив, услужлив, послушен, удобен. Нам аплодируют за то, что мы не спорим, делаем, как говорят взрослые, уступаем, молчим, не выражаем своих эмоций громко, не требуем, не настаиваем. Мы получаем одобрение за то, что подавляем свои желания ради комфорта других. Сначала – родителей. Потом – учителей. Позже – начальников, партнёров, друзей. Так постепенно формируется привычка: выбирать не себя, а других. Делать не то, что откликается внутри, а то, что "нужно", "следует", "будет правильно". И однажды ты оказываешься в жизни, которая тебе не принадлежит. В роли, которую ты не выбирал. В сценарии, автором которого ты никогда не был.
Многие из нас просыпаются однажды с чувством внутренней пустоты. Всё вроде бы есть – работа, отношения, стабильность, обязанности выполняются, маски надеты, роли разыгрываются. А внутри – будто ничего. Как будто ты исчез. Как будто та искра, с которой когда-то смотрел на мир, давно погасла. И это ощущение не приходит внезапно. Оно накапливается годами. Маленькими компромиссами, соглашениями, предательствами себя в пользу чужого комфорта. Сначала ты отказываешься от любимого занятия, чтобы не казаться странным. Потом – от выражения эмоций, чтобы не быть "слишком чувствительным". Потом – от голоса, чтобы не быть "слишком громким". И в какой-то момент ты уже не помнишь, что тебе действительно нравится. Что тебе важно. Кто ты.
Это не про трагедию. Это про распространённую норму. Про культурный паттерн, в котором забота о себе часто трактуется как эгоизм. Где ты, выбирая себя, рискуешь быть названным "холодным", "черствым", "безответственным". Где доброта – это жертвенность, а любовь – это забвение себя ради другого. Но правда в том, что невозможно построить счастливую, наполненную, зрелую жизнь, не выбрав себя в её центре. Не услышав себя. Не поставив свои ценности, чувства, потребности на первое место – не выше других, но и не ниже.
Почему мы теряем себя? Потому что нам не объяснили, что с собой можно дружить. Нас не учили тому, как слушать себя, как опираться на внутренние ориентиры, как распознавать свои чувства и желания. Нас учили тому, как соответствовать. Как быть хорошими, удобными, нужными. Мы росли в условиях, где любовь часто была обусловлена поведением. Нам говорили: "Ты молодец, потому что ты послушный", "Ты хороший, потому что ты не плачешь", "Ты умница, потому что ты не споришь". Мы выучили – чтобы нас любили, нужно быть не собой, а тем, кем от нас хотят нас видеть. Так рождается внутренний конфликт: между настоящим Я и Я, которое играет роли, чтобы выжить, чтобы быть принятым, чтобы быть не одиноким.
