Макар сидел на задней парте, как обычно летая в своих мыслях. Прозвенел звонок на урок. В класс вошла учительница, которую звали Оксана Михайловна, и с ней зашёл какой-то пацан. Макар мельком взглянул на него и продолжил что-то чертить в тетради. Ему было неинтересно слушать то, что сейчас скажет учительница. У него было одно желание – скорее закончить школу. Впереди выпускной, а дальше он поступит в университет на специальность «Архитектура и строительство".
– Макар Шепелев? Может, ты отвлечёшься от своих мыслей, – строго произнесла учительница. – Прозвенел звонок. И для тебя в том числе. Итак, ребята. К нам в класс перевелся из другой школы новый ученик. Его зовут Юрий Сергеевич Ершов. Прошу любить и жаловать.
– Куда мне сесть? – спросил Юра своего нового классного руководителя.
– Куда-нибудь, – ответила Оксана Михайловна. – На свободное место. А вот, кстати, к Макару и садись. Он у нас всё время один сидит за партой. Может ты его отвлечёшь от его чертежей.
– Хорошо, – ответил Юра.
– А что сразу ко мне? Я один хочу сидеть, – недовольно выразился Макар.
– Дома один, за своим столом, посидишь, – смеясь, сказал Юра. – А здесь парты общие. Там что извиняйте.
Макар с этого самого момента невзлюбил новичка. И всячески сторонился и не разговаривал с ним, когда тот пытался завести разговор. Юра понял его действия и не стал настаивать. Он молча сидел рядом и не обращал внимания на высокомерного пацана.
Да. Действительно. Макар Шепелев был из обеспеченной семьи. Его родители занимали руководящие должности. Его отец был руководителем частной клиники. А мать была заместителем мера в администрации города. Они могли бы устроить своего сыну в самую лучшую школу городу, как их называют ещё – элитную. Но сын не захотел пользоваться связями родителей и остался учиться в обычной школе. До пятого класса, финансовое состояние семьи было ещё не на таком уровне, как сейчас. Макар не был высокомерным из-за социального статуса своих родителей. Он был таким, потому что считал себя умнее остальных. Начиная с шестого класса, он уже знал два иностранных языка. И изучал третий. Но самым сильным интересом было для него – строительство и архитектура. Он прям ждал, когда закончит школу и пойдёт учиться по данной специальности. Где-то в середине девятого класса, Макар сделал свой первый чертёж – план своего будущего дома, который он построит для себя и своей семьи.
