В детстве, мне бабушка читала на ночь сказки, про принцев на белом коне и принцесс, ожидающих своего принца, стоя на балконе. А ночью, во сне, я непременно видела принца, который скакал на белом коне по полю с ромашками. Почему именно с ромашками, теперь я и не знаю, но с тех пор это были мои любимые цветы. А когда мне исполнилось восемь лет, моей бабушки не стало, своим детским умом я не могла понять, почему её нет рядом со мной.
Мы жили в большом доме, папа работал на фирме, вернее, это была его фирма и его почти никогда не бывало дома. Мама, конечно, была доброй и я её очень любила, но на меня у неё не хватало времени, поэтому, наверное, я постоянно была рядом с бабушкой.
Как-то мама собиралась в гости, в ресторан, на день рождения своей близкой подруги. Со дня смерти бабушки прошёл год, оставаться одной в большом доме, мне не хотелось, да и боязно было. Ну я и побежала за мамой, выбежав следом за ней по парадной лестнице, ведущей вниз, в гостиную. Мама на ходу кричала, что с ней идти не следует, что там будут взрослые тёти и дяди и ей неудобно брать с собой ребёнка. Надеясь уговорить маму, я спешила за ней, но не удержавшись, то ли споткнувшись о ковровую дорожку на ступенях, то ли просто не удержавшись, только всем весом, а была я девочкой упитанной, скатилась кубарем вниз, да так, что спиной сильно ударилась о выступ ступеней.
Я потеряла сознание и очнулась уже в больнице, только ног своих я не чувствовала, но сильно болела спина, а надо мной стояли доктор и родители. Мама плакала, никогда не видела её слёз, даже когда бабушка умерла. В общем, доктор сказал, что я повредила позвоночник, тогда я этого не понимала, только с тех пор, я оказалось прикована к постели. Мои мечты о принце на белом коне, превратились в прах.
Прошло семь лет, в школу меня отвозил папин водитель. Молодой парень открывал багажник чёрного автомобиля, складывал туда инвалидную коляску, поднимал меня на руки и бережно усаживал на сидение. В школе, он заносил в класс кресло, затем выходил за мной, поднимал меня на руки и в классе, усаживал меня в кресло. Учиться я любила и училась хорошо, ведь другие развлечения были мне недоступны. На перемене, все дети с шумом выбегали из класса и игрались в коридоре, а я с завистью прислушивалась к их громким голосам. Дружить со мной, видимо, никому не хотелось, оно и понятно, поэтому я терпеливо сидела в кресле и часто плакала. Только слёзы свои старалась никому не показывать, жалости не любила. Хотя вначале и смотрели на меня с жалостью, потом, видимо, привыкли.
