Слова «ложь» и «правда» живут в русском языке и науках очень давно. Тысячи пословиц сложил народ в защиту и во славу правды : «Доброе дело – правду говорить смело»; «Что лживо, то гнило»; «Лживому надо памятливому быть – ври, да помни!».
В педагогике и психологии существует понятие «детская ложь». Это означает, что на определенном этапе развития у ребенка может совершенно неожиданно проявиться отрицательное качество, как ложь, к возникновению которой, казалось бы, не было никаких предпосылок.
Что же порождает детскую ложь? Перед педагогами и психологами стоит множество вопросов, касающихся видов, мотивов, возрастных особенностей детской лжи, а также какими способами с ней бороться, является ли оно осознанной, ведь такая ложь – начало многих пороков.
Понимание детской лжи, как научной проблемы очень важны и требует тщательного изучения. Над проблемами детской лжи задумывался еще Макаренко. Он считал, что наступит время, когда педагоги и родители, сталкиваясь с поступками лживых детей, будут вооружены научнообоснованной методикой их предотвращения. К сожалению, и сегодня мы еще находимся на этапе научного поиска.
Анализируя проблему понимания лжи детьми, родителями, воспитателями, отечественные и зарубежные исследователи отмечают, что существуют различия между видами лжи, определяют побудительные силы нечестности в детском возрасте, а также выявили факторы и возрастные особенности детской лжи. Глубоко проблемами понимания лжи детьми занимались Л.Ф. Островская, В.Г. Нечаева, Т.А. Маркова и Экман Пол.
Многие исследователи утверждают, что с сознательной ложью надо всячески бороться, считаю, что она – начало многих пороков, и если ребенок вступил на путь обмана, то от него можно ожидать и других отклонений в поведении.
Чрезвычайно важную роль в формировании правдивости у детей играют родители и педагоги, которые имеют возможность влиять на развитие того морального качества. Ежедневно общаясь с ребенком, они замечают тончайшие нюансы его поведения, его чувств и переживаний, кроме того, взрослые несут в себе информацию о честности, которую необходимо донести до ребенка.
