Нас давно волновал вопрос: может ли второкурсник считаться человеком взрослым и самостоятельным? Или дорогу он должен переходить только с родителями и спички ему доверять опасно?
На этот счет, как известно, существует мнение: за второкурсником (и не только за ним) нужен глаз да глаз. И едут второкурсники выполнять серьезную работу – помогать сельскому хозяйству – под опекой доцентов и аспирантов. Оправдывает ли себя такая система? Об этом задумались в комитете комсомола РТФ НЭТИ. см.видео «Молодость 80-х. 4-я серия»
Задумались, а через какое-то время решили: организовать сельхозотряды по принципу ССО и оставить в институте традиционных нянек-кураторов. Вместо них послать с сельхозотрядами старшекурсников.
Нет, не для опеки – для помощи.
И вот в начале сентября в совхозе «Обской» (Новосибирская обл. – прим.ред.) обосновался лагерь сельхозотрядов.
Во главе него – студенты, имеющие большой опыт командирской работы, прошедшие КССО «Комос» и ОСиП «Эдельвейс». Владимир Шлыков – командир, студент четвертого курса РТФ НЭТИ, Сергей Заяшников – комиссар, пятикурсник,
Леонид Кузнецов – завхоз, студент четвертого курса.
Они с рвением взялись за дело.
С начала заселения прошло достаточно времени, чтобы студенты обжились, пообвыкли. И вот мы перед двухэтажным зданием лагеря. «С новым годом!» – кричал со стены дома красочный плакат. Совсем свеженький. Не доверяя своим глазам, мы огляделись по сторонам: стоящие вокруг деревья, казалось, с недоумением спрашивали, какой, простите, новый год? Ведь сейчас бабье лето! Двадцать градусов выше нуля!
С тревогой вошли в здание: что еще можно ожидать от людей, поправших календарь?
Мало того, что Новый год отмечают с сентября, они и 8 Марта отпраздновали семь дней назад.
А названия, которые они дали своим отрядам? «Гелиос», «Кентавры», «Пульс планеты», «Индикатор» и «Мицар».
Об этом рассказала нам дежурная по общежитию. И вы думаете, это все, чем ограничились ребята? Зря надеетесь. А дискотека? А постоянные спортивные соревнования?
А конкурсы агитбригад?
Ольга (так звали дежурную) перечисляла и перечисляла мероприятия.
Интересно, а когда студенты работают? Видимо, туго без преподавателей.
– А зачем они? Мы и без них управляемся со всем, – весело отвечает Ольга.
– А что делается в поле?
– Посмотрите.
Дельное предложение. И мы заторопились, подталкиваемые любопытством и спасением: как там эти дети?