Рецензент, д.фил. наук, профессор ВШЭ Андрей Голубков
© Лариса Хорева, 2021
ISBN 978-5-0053-9280-0
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Учебное пособие «Постмодернистский дискурс в новейшей испанской и русской прозе» включает в себя материал по учебной дисциплине «История литературы Испании» и «История русской литературы XX века» для студентов филологических факультетов. История постмодернистского направления в литературоведении, насчитывающая как минимум лет тридцать, по сей день остаётся неизученной. Причина кроется не в отсутствии интереса к данному явлению, а скорее, в эстетических стереотипах традиционной критики, вступающих в противоречие с «неправильным» постмодернистским искусством. Серьёзные исследователи постмодернистской литературы почти единогласно отмечают непригодность системы категорий классической эстетики для анализа этого художественного направления. Например, В. Линецкий в статье «Постмодернизму вопреки» констатирует:». набор приёмов, весь категориальный аппарат, используя который у нас пытаются разобраться в постмодернистских текстах, для цели этой явно не годится..Какие-то поверхностные признаки постмодернизма – полистилистика, цитатность, соседство культурных языков «всех времён и народов», отношение к миру как к тексту – при этом, конечно, фиксируются. Фиксируются – и тут же ставятся под сомнение: в них ли, действительно, суть постмодернизма? А если не в них, то в чём? Внятного ответа на эти вопросы в большинстве работ не даётся.
В результате изучения курса обучающийся должен:
Знать
– приемы экспликации и преобразования речевых клише дискурса
– основных теоретиков постмодернизма и суть их исследований о природе данного направления, его отличительных особенностях и функциях
– особенности национальных постмодернистских дискурсов
Уметь
– применять полученные знания на практике при анализе текста
– выявлять и анализировать структурные элементы, формирующие постмодернистский дискурс испанских и русских текстов новейшей литературы
· актуализировать признаки исторически существующих жанров
Владеть
· навыками анализа художественного текста с применением теории
· навыками анализа литературного жанра, заключающийся в сопряжении теории жанровых стратегий с рассмотрением его генезиса в исторически конкретных условиях бытования
