Улыбка господина Хо

Хочу поблагодарить некоторых людей, благодаря которым эта книга появилась на свет. Итак:

Джо Витале – за его волшебные книги;

Карлоса Кастанеду – как ни странно, тоже за его волшебные книги;

Даниила Андреева – за «Розу мира»;

Эрика Берна — за «Игры, в которые играют люди»;

Вадима Зеланда – за «Трансерфинг»;

Александра Огулова – за «Висцеральную хиропрактику»;

Владимира Ерошенко – за «Белояр» и остеопатию;

Кирилла Преображенского – за «Белояр»;

Николая Кудряшова – за «Топот»;

Александра Кабанова – за «Динамический тренинг опорности»;

Владимира Тарасова – за понятие «Картина мира»;

Игоря Слепенькова – за гештальтпсихологию;и еще очень многих людей, благодаря которым я получил знания из области физиологии, психологии, медицины, эзотерики, религии, философии, физики и других наук, учений, взглядов на мир.

Спасибо всем, кто помогал и кто не мешал!

Спасибо моей жизни – ты очень интересная и классная!

И конечно же, спасибо вам – за то, что читаете эти строки!

Диалог между Мастером и Учеником как способ передачи мудрости известен со времен Сократа. Как Дон Хуан Кастанеды, Странник В. Зеланда и Шаман В. Серкина, Господин Хо – человек, живущий одновременно в нескольких мирах, буквально шаг за шагом ведет своего подопечного по сложным путям различных нетрадиционных техник, связанных как с оздоровлением физического тела, так и с измененными состояниями сознания. В результате чего ученик не только решает свои проблемы, но и учится сам моделировать свою реальность.

Кастанеда открыл путь становления личности, мир, где возможно всё. Его техники помогают сломить барьеры, которые мы сами себе возвели. Герой книги «Улыбка господина Хо» на вопрос своего ученика о наступающем кризисе говорит: «В моем мире нет кризиса, я его там не планирую».

Персонажу этой книги тоже повезло: в его мире живет человек не совсем обычный, способный не только отвечать на сложные жизненные вопросы, но и разъяснять, серьезные проблемы мироздания простым, понятным и логичным языком, при этом никогда не забывая о здоровом чувстве юмора. Мудрец в ходе непринужденной беседы обучает ученика самому главному – познанию себя и своих не ограниченных ничем возможностей, а также – что немаловажно – извлечению из этого прямой практической пользы, вплоть до снятия головной и любой другой боли.