Много лет тому назад, когда только-только восходила заря человечества, когда только-только человек учился жить, когда не было ни книг, ни письменности, родившемуся ребёнку не давали имя при рождении. Его имя – это его судьба. И много всевозможных заданий исполнял малыш, перед тем как получить имя. Это было почти во всех народах, без исключения. Имя всегда нравилось своему владельцу, потому что такое он заработал. Были случаи, когда до семи лет малыш не получал имя. Это говорило о его незаурядных способностях, потому что знания малыша были обширны и взрослые не могли определиться с его наречением. Никто не думал называть малыша умным именем и было даже такое, что ребёнок имел несколько имён. Самое главное это иметь имя, своё имя, тогда и всё сложиться удачно.
Помимо имени малыш должен был иметь свою голову ведь от этого зависело имя. Свою голову имеют все, но вот мысли в ней, иногда находятся под влиянием чужих умов. Поэтому малыш получал имя, только после проявления своих способностей. Само имя уже влияет на будущее, оно нечто сакральное, неизведанное, потому что до сих пор неизвестно каким образом наделялось имя.
В одной хижине в день, когда было полнолуние родился мальчик. Радость у родителей была безграничной. Маленькое дыхание младенца, наполнило счастьем душу и сердца его родителей. Это был первенец, это был долгожданный малыш.
На следующий день, когда уже день клонился к вечеру, но летнее солнце ещё сияло, а луна уже виднелась, что было большой редкостью, отец малыша вдруг подумал и поверил, что его сын станет необычным ребёнком. В то время не только действиям придавали значение, но и месту, и факторам в природе.
При всех мальчика искупали и он заснул. В этой деревне люди сегодня праздновали рождение одного из своих односельчан, рождение малыша.
Отец малыша не занимал почётного места в деревне, но он умел как никто делать копьё и гарпуны. Из соседних селений приходили к нему за его изделиями. Он не имел почётного места, но был уважаемым человеком.
Мальчик рос быстро, быстро всему учился. Он учился не только ремеслу, но и окружающему миру. Делая гарпуны и копья с отцом, мальчик видел, что люди не умеют так ориентироваться в окружающей среде, как это делают рыбы и животные. И однажды когда день клонился к вечеру, но летнее солнце ещё сияло и почему-то уже виднелась луна, мальчик почувствовал в себе нечто такое, что поменяло его жизнь.
