Эта книга посвящена теории и практике репетиторства иностранных языков на примере преподавания английского языка. Целью её написания является оказание помощи начинающим и практикующим репетиторам, а также их ученикам и родителям.
В книге автор даёт анализ двух основополагающих подходов к изучению иностранного языка – классической и коммуникативной методик – и делает собственные выводы о границах их применимости в зависимости от типа мышления ученика.
Книга ставит перед собой следующие задачи:
Выделить причины обращения к репетитору по иностранному языку, а также разобрать особенности работы в зависимости от каждой из них;
Определить основные принципы, которых должны придерживаться репетитор, ученик и родители ученика в процессе изучения предмета для обеспечения эффективности данного процесса;
Выявить идеальную методику преподавания репетиторами иностранного языка;
Дать ответы на вопросы, возникающие у родителей, учеников и начинающих преподавателей.
Книга будет особенно полезна:
Начинающим репетиторам, которые не уверены в том, как правильно построить общение с родителями и учениками, как организовать учебный процесс и достигать результатов со своими подопечными, а также тем частным преподавателям, которые не знают, с чего начать свой карьерный путь;
Родителям, которые не знают, как определить эффективность работы преподавателя с их ребенком, а также переживают за отсутствие результатов учебы;
Ученикам, которые хотят найти идеального для себя преподавателя, а также которые стремятся к успехам в изучаемом предмете и хотят узнать, как нужно для этого организовать работу и взаимодействие с репетитором.
Автор будет благодарен всем читателям за время, потраченное на прочтение этой книги, и отзывы, которые просит направлять на электронную почту: [email protected]
Goodluck!
