Эта книга сделана на основе курса «Легкая ТРИЗ для сильного мышления» Саратовской научной школы ТРИЗ, которая основана в 2013 году Алексеем Щинниковым, задавшим для Школы научно-исследовательское направление по использованию ТРИЗ в решении конфликтов людей, а также развитие самой «науки изобретать» на основе науки логики.
Школа органически вышла из Петрозаводской Школы ТРИЗ А. Б. Селюцкого и Ленинградской (Санкт-Петербургской) Школы ТРИЗ (РА ТРИЗ). Первоначальное обучение первых участников Школы провели Мастера ТРИЗ А. Б. Селюцкий и В. Б. Крячко.
В Школе разработано 12 технологий творческого мышления. Недавно разработан Художественный алгоритм решения изобретательских задач (ХАРИЗ), объединяющий подходы драматургии и изобретательства.
ТРИЗ – это наука об организации мышления для решения задач неограниченного круга областей: от бытовых проблем до глобальных инноваций.
Цель курса
Помочь разобраться в «Классической ТРИЗ». Других ТРИЗ не существует, а то, что называют «Современной ТРИЗ» есть всего лишь наработки последователей автора Генриха Альтшуллера, советского инженера-изобретателя и писателя-фантаста.
Пройдя этот курс, вы поймете, как работают инструменты ТРИЗ, научитесь их применять к своим задачам. Курс ПРАКТИЧЕСКИЙ. Вспомогательным материалом курса является всё, что вас окружает: вещи, дела, работа и т. п.
Программа курса «Лёгкая ТРИЗ для сильного мышления»
З6 уроков содержат следующие разделы:
1) РТВ (Развитие творческого воображения).
2) Классическая ТРИЗ:
· Приёмы решения изобретательских задач.
· Стандарты решения изобретательских задач и вепольный анализ.
· Законы развития технических систем (ЗРТС).
· Алгоритм решения изобретательских задач (АРИЗ-85В).
В курсе много примеров и изобретательских задач из разных областей жизни.
Автор ТРИЗ в своей биографии описывал два запоминающихся момента. Впервые он встретил изобретателя в детстве, когда увидел, как его сосед, обычный бухгалтер и человек в возрасте, придумал способ снятия трансформатора с высоты. В те годы лёд развозили в телегах. Люди покупали его и хранили с его помощью продукты. Этот лёд бухгалтер предложил в качестве подставки для трансформатора. На лёд рабочие поставили трансформатор. Лёд растаял. Так удалось снять трансформатор без крана. Это удивило юного Генриха Альтшуллера, навсегда определив его судьбу.
