Никита «тянул» время, как мог, изо всех своих первоклассниковых сил. Не то, чтобы специально, а просто так… получалось. Сначала надо было накормить щенка и погулять с ним, потом пропылесосить в квартире, потом набраться сил после всего перечисленного за игрой в планшет. Но вот наступил момент, когда оттягивать уже было невозможно – скоро придёт мама с работы и обязательно ласковым, но торжественным голосом спросит:
– Дорогой сын! А ты уроки выучил?
Мысленный образ мамы растаял, а Никита открыл новенький учебник, который только сегодня выдали.
– Вот учились-учились две четверти и никаких проблем, а тут взяли и выдали! – сокрушённо воскликнул Никита, над учебником с геометрическим рисунком на обложке – И зачем вообще было одну большую математику на два маленьких предмета делить!
Вот с алгеброй вообще никаких проблем у Никиты не было, он только и успевал дневник за очередной пятёркой подавать. А геометрия, со своими треугольниками, квадратами и ромбиками ну никак не хотела с ним подружиться.
«Изобрести бы такой прибор, который сразу всему может научить!» – замечтался мальчик. Нажал бы на кнопочку – и не надо голову над геометрией ломать…
Никита вздохнул, достал карандаш и вывел в тетрадке треугольник от руки. Надо отметить, что вид у треугольника совсем неважнецкий вышел. Бедный треугольник с дрожащими сторонами – больше напоминал помятый колпак Петрушки, который Никита однажды на театральном представлении видел.
Первоклассник снова вздохнул и полез в рюкзак за ластиком, как вдруг в комнате отчётливо раздался весёлый тоненький голосок:
– Привет, Никита!
Никита посмотрел по сторонам, хотя он и так знал, что дома пока никого нет. Да и мама с папой, и даже бабушка не умели таким тоненьким голосом разговаривать. А голосок опять раздался, ну совсем где-то поблизости.
– Я здесь!
Никита взглянул в свою тетрадку и удивился. Прямо с тетрадного листа в клеточку ему махал треугольник-Петрушка неизвестно как отросшими тоненькими ручками. Необычайно голубые, кристально честные глазки треугольника, тоже треугольники, только малюсенькие, выжидающе уставились на первоклассника. Ротик-линия изогнулся весёлой улыбкой.
– Эй! Ты чего! – возмутился мальчик – Откуда ты взялся?
