Шпаргалка для гувернантки. Книга третья

Поводом для продолжения серии книг» Шпаргалка для гувернантки» стала очередная дискуссия о различии задач няни и гувернантки.

Гувернантка, кто она; учительница детей школьного возраста или обучающая детей с дошкольного возраста?

Правильно ли, называть домашнюю воспитательницу, занимающуюся обучением детей, няней?

Как исключить непонимание между работодателем и гувернанткой?

Причины неверного представление о круге обязанностей няни и гувернантки.

Возникновения конфликтов на почве непонимания работодателем различия круга обязанностей няни и гувернантки.

Какие задачи, ставятся гувернанткой обучающей и воспитывающей ребенка? Какова роль гувернантки, в развитии и воспитании?

Правильный и позитивный подход гувернантки к процессу воспитания, его составляющие.

Какое влияние на результат оказывают условия работы, важно ли уважительное отношение нанимателей к гувернантке?

Как правильно взаимодействовать с детьми.

Мотивация, как поспособствовать, развитию интереса к учёбе у детей дошкольного возраста?

Игровой замысел, материал и правила общения.

Игровые занятия со сверстниками и с детьми старшего возраста.

Что включает в себя понятие – тестирование?

Стихотворная страничка, ПЕРИОДИКА – детская: газета «Малышок».

Гувернантка – это учительница детей школьного возраста или обучающая детей с дошкольного возраста?

Об этом; о различии задач няни и гувернантки говорилось в первой из серии моих книг «Шпаргалка для гувернантки»: «Главная задача няни заключается в том, чтобы ребенок был сыт и ухожен, а родители могли спокойно заниматься своими делами, не беспокоясь о безопасности своего чада.

Гувернантки – это специалисты, которых можно поставить на более высокий уровень. Кроме того, что она принимает эстафету по воспитанию ребенка, в ее обязанности входят прививать и навыки поведения в социуме.

Чтобы не быть голословными, обратимся к Энциклопедическому и Современному толковому словарям русского языка: