В этой книге, по возможности строго, ясно и доходчиво, по мере сил, мной раскрыты основные теоретические проблемы интеллектуальных способностей интеллектуального разума антропоморфного робота по Канту.
Интеллектуальные понятия интеллектуального разума антропоморфного робота:
– Интеллектуа́льная со́бственность – в широком понимании термин означает закреплённое законом временное исключительное право, а также личные неимущественные права авторов на результат интеллектуальной деятельности или средства индивидуализации.
– Результа́т интеллектуа́льной де́ятельности (РИД) – правовой термин, подлежащий использованию нематериальный коммерческий продукт.
– Интеллектуа́льная систе́ма (ИС, англ. intelligent system) – это техническая или программная система, способная решать задачи, традиционно считающиеся творческими, принадлежащие конкретной предметной области, знания о которой хранятся в памяти такой системы. Структура интеллектуальной системы включает три основных блока – базу знаний, механизм вывода решений и интеллектуальный интерфейс.
– Интеллектуальный капитал – знания, навыки и производственный опыт конкретных людей и нематериальные активы, включающие патенты, базы данных, программное обеспечение, товарные знаки и др., которые производительно используются в целях максимизации прибыли и других экономических и технических результатов.
– Интеллектуальная игра – это вид игры, основывающийся на применении игроками своего интеллекта и/или эрудиции. Как правило, в таких играх от участников требуется отвечать на вопросы из различных сфер жизни. Интеллектуальные игры распространены в массмедиа, в первую очередь, на телевидении, где победитель награждается какими-либо призами. Самыми древними интеллектуальными играми принято считать шахматы, шашки, нарды, го и маджонг.
Интелле́кт антропоморфного робота (от лат. intellectus «восприятие») включает:
– «разуме́ние»;
– «понимание»;
– «понятия»;
– «рассу́док».
Интелле́кт антропоморфного робота это качество его психики, состоящее из способности осознавать новые ситуации, способности к обучению и запоминанию на основе
