Как помочь детям полюбить чтение

О книге

Автор книги - Людмила Касаткина. Произведение относится к жанрам детская психология, воспитание детей. Год его публикации неизвестен. Международный стандартный книжный номер: 978-5-0051-9232-5.

Аннотация

Данная книга представляет взвешенный, реалистический подход к развитию навыков чтения.

Показаны тонкости психологического взаимодействия ребёнка и взрослого в процессе преодоления проблем с чтением.

В книге описана методика обучения технически грамотному и вдумчивому чтению на самом раннем этапе. Предлагается система упражнений, закладывающих фундамент быстрого чтения. Научные основы изложены в доступной форме, приводятся примеры, как донести до детей суть тренировок.

Читать онлайн Людмила Касаткина - Как помочь детям полюбить чтение

ISBN 978-5-0051-9232-5

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Благодарности

Книга, которую вы сейчас читаете, появилась благодаря многим замечательным людям.

Спасибо моей маме Майе, которая устраивала вечера семейного чтения, и я, трёхлетняя, слушала Карамзина, Жуковского, Лермонтова. Спасибо моему брату Александру, что он учил уроки вслух, и я пятилетним ребёнком прослушала предметы из курса средней школы. Спасибо сестре Клавдии, которая после первого класса заставила меня прочитать большую книжку, написанную от лица мухи, путешествующей по дому, и я полюбила одновременно биологию и психологию. Спасибо брату Феликсу, который пытался самостоятельно понять, как устроено быстрое чтение. Спасибо моим детям Жене и Даше, вдохновившим меня на поиск способов, того, как помочь им легко и свободно войти в мир книг. А потом Женя и Даша сотни раз обошли вместе со мной Калугу, расклеивая объявления с призывом к родителям развивать детское чтение. Спасибо моему мужу Евгению за техническую и моральную поддержку. И ещё спасибо всем родителям, которые доверили мне своих детей, и благодаря работе с ними поиск и творчество не прекращаются!

Эта книга для неравнодушных родителей и учителей.

Все имена детей в книге вымышленные, а истории, увиденные и осмысленные мною, реальные и довольно распространённые.

Введение

По дороге любви…

Часто от родителей можно услышать: «Мой ребёнок не любит читать».

Понятно, что такой вывод не прибавляет уверенности относительно читательского будущего ребёнка. Когда я хочу узнать у родителей, как, по их мнению, «выглядит» любовь к чтению, появляется такая зарисовка: ребёнок каждый день подолгу и с интересом читает. Кому из родителей не понравится такое? Ребёнок не доставляет хлопот: сидит себе тихо с книгой в руках, но главное – развивает свой интеллект! И не важно, что этому ребёнку пока пять или шесть лет, а может, он ученик начальных классов. Я вынуждена заметить, что здоровому ребёнку от природы свойственно стремление к движению и играм, к общению со сверстниками. А если чудо-чадо часам сидит за книгами, то вам стоит обеспокоиться его физическим развитием и отсутствием общения со сверстниками.

Как же помочь ребёнку полюбить чтение и не навредить?

Утверждение ребёнка «я не люблю читать», как правило, – не случайность. К такому заключению дети приходят не без участия родителей: ваше отношение к складывающейся с чтением ситуации, ваши оценки делают своё дело.

Рекомендации для вас