Самооценка – базовое понятие, на котором строится вся жизнь человека, его отношения с другими людьми, восприятие себя, принимаемые решения, самореализация, наполненная и счастливая жизнь.
Если кратко, то самооценка – это осознание человеком самого себя, знание своих достоинств и недостатков, понимание мотивов своего поведения, знание своих умственных и физических способностей, сильных и слабых сторон. Это весь комплекс представлений человека о самом себе.
Стабильность и нестабильность самооценки закладывается ещё в детстве путём сравнения себя с другими, оценивания себя, получения посланий от значимых взрослых.
Самооценка бывает адекватная (стабильная) и неадекватная (нестабильная), и, как следствие, соответствующим образом человек относится к самому себе – адекватно или не вполне адекватно.
Стабильная самооценка подразумевает взрослого, осознанного человека, который знает себя, уважает, имеет устойчивые личные границы, может принимать решения и поступать независимо от мнения и оценок окружающих, имеет сильную внутреннюю опору на самого себя. Он находится в состоянии Я+ (и так же воспринимает Других+ и Мир+).
Человек с неадекватной, нестабильной самооценкой находится в состоянии Я—. Он постоянно сталкивается с неуспехом, страдает от отношения к себе самого себя и других людей, зависит от чужих мнений и оценок, не может принимать самостоятельные решения, сравнивает себя с другими (обычно не в лучшую сторону: «я хуже»), мир и люди вокруг воспринимаются, как недружелюбные. Он может ощущать себя «в плюсе», но, как правило, временно и только при соблюдении определенных условий.
Сразу скажу, что эта книга не даст теоретических выкладок по теме самооценки и уверенности в себе, их множество в книгах и на просторах Интернета. Цель этого сборника – предоставить достаточное количество практических инструментов по работе с самооценкой, познакомить вас с техниками и методами её стабилизации.
Эти техники можно применять для работы с собой или предлагать клиентам. В конце книги есть список литературы, которую я использовала для создания пособия.
Как и в прошлой своей книге «1001 вопрос коучинга» я намеренно не разделяла техники по категориям, они взяты из различных направлений консультирования и психотерапии. Что-то я почерпнула из книг, что-то взяла из пройденных мной тренингов, а какие-то техники я даю на своих онлайн-курсах.
