1. Понятие и содержание криминологии как учебной дисциплины
Криминология – учебная дисциплина, изучающая преступления, их причины, виды взаимосвязи с различными явлениями и процессами, а также результативность принимаемых мер по борьбе с преступностью.
Криминология изучает и анализирует нормативные акты, которые образуют юридическую базу, для реагирования на преступность и для ее предупреждения. Это:
1) уголовное законодательство, которое включает нормы уголовного и уголовно-исполнительного права;
2) криминологическое законодательство, регулирующее не связанную с применением уголовной репрессии деятельность, предупреждающую совершение преступлений. Учебная дисциплина изучает:
1) предмет криминологии – совокупность изучаемых явлений, процессов и закономерностей. Включает 4 элемента:
а) преступность;
б) личность преступника;
в) причины и условия преступности;
г) предупреждение преступности;
2) объект криминологии – общественные отношения, связанные с преступностью и решением задач ее преодоления;
3) преступление – объект криминологического изучения, который анализируется:
а) одновременно с условиями внешней среды и характеристиками самого человека;
б) не как одномоментный акт, а как процесс, существующий в пространстве и времени.
Криминология изучает:
1) причины и условия преступления;
2) особенности характеристики лица, совершающего преступление;
3) последствия преступного поведения.
Система криминологии:
1) общая часть – понятие, предмет, метод, цели, задачи, функции, история развития, основы исследований, преступность, личность преступника и механизм преступлений;
2) специальная часть– криминологическая характеристика отдельных групп преступлений и перечень предупредительных мероприятий по борьбе с ними.
Цели криминологии:
1) теоретическая – предполагает познание закономерностей и выработку научных теорий, концепций и гипотез преступности;
2) практическая – вырабатывает научные рекомендации и конструктивные предложения по повышению эффективности борьбы с преступностью;
3) перспективная – ставит целью создание системы предупреждения преступности, позволяющей нейтрализовать и преодолеть криминогенные факторы;
4) ближайшая – направлена на осуществление ежедневной работы по борьбе с преступностью.
Задачи криминологии:
1) изучение объективныхи субъективных факторов, влияющих на состояние, уровень, структуру и динамику преступности;
