Фейк. Как ложь делает бедных и средний класс еще беднее

О книге

Автор книги - . Произведение относится к жанрам ценные бумаги / инвестиции, личные финансы, зарубежная деловая литература, личная эффективность. Оно опубликовано в 2020 году. Международный стандартный книжный номер: 978-985-15-4616-5.

Аннотация

Роберт Кийосаки – автор бестселлера № 1 всех времен, посвященного теме личных финансов. Он умеет простыми словами излагать сложные и зачастую вводящие в заблуждение вещи, касающиеся денег и инвестиций. Он продолжает противоречить общепринятым истинам и задает вопросы, которые помогут читателям в условиях сегодняшней информационной перегрузки отделить реальные сведениям фейка. Используйте подлинные факты в качестве фундамента своей финансовой жизни.

Для широкого круга читателей.

В формате a4.pdf сохранен издательский макет книги.

Читать онлайн Роберт Кийосаки - Фейк. Как ложь делает бедных и средний класс еще беднее


ПОСВЯЩАЕТСЯ

ВСЕМ, КТО ИЩЕТ ИСТИНУ

Robert Т. KIYOSAKI

FAKE


Перевод с английского выполнил С. Э. Борич по изданию:

FAKE. FAKE MONEY, FAKE TEACHERS, FAKE ASSETS (How Lies are Making the Poor and Middle Class Poorer) by Robert T. Kiyosaki, 2019.


Издание охраняется законом об авторском праве.

Нарушение ограничении, накладываемых им на воспроизведение всей этой книги или любой ее части, включая оформление, преследуется в судебном порядке.


© 2019 by Robert Т Kiyosaki

This edition published by arrangement with

Rich Dad Operating Company, LLC.

First Russian Edition. December 2019

© Перевод. Издание на русском языке. Оформление. ООО «Попурри», 2020


ПРОЗРАЧНОСТЬ, сущ.

1. Свойство или состояние вещества, позволяющее пропускать свет.

2. перен. Открытость.

3. Степень доступности финансовой информации о компании и ее финансовой отчетности.

Выражение благодарности

Троечник благодарит отличника

Я дважды проваливал экзамены в школе, потому что не умел писать. В 10-м классе мне поставили двойку по английскому. И дело не в том, что я не умел излагать мысли – с этим-то как раз все было в порядке. Просто мне не давались орфография и пунктуация и я постоянно допускал грамматические ошибки.

И все же я уверен, что главной причиной двойки по английскому являлось то, что учитель не был согласен с тем, что я пишу. А писал я то, что думал о нем. Мне хотелось знать, почему он заставляет нас читать книги, которые нам не интересны. Кстати, я не был уверен и в том, что он годится для той работы, ради которой его наняли, поскольку на экзамене он завалил свыше 75 процентов учеников из нашего класса.

После провала на экзамене в 10-м классе меня чуть не выгнали из школы. Для меня это было сродни катастрофе. Никому не нравится, когда его называют тупым. И я возненавидел школу. Мне хотелось получать знания, но не те, что вбивали нам в голову. Слава богу, что отец – мой бедный папа – отговорил меня бросать учебу. Но вред уже был причинен. Сын богатого папы тоже получил двойку по английскому, и поставил ее все тот же учитель.

Мне удалось окончить школу благодаря тому, что я сидел рядом с самой умной девочкой из нашего класса. Она была отличницей. В школьной системе помощь одного ученика другому называется списыванием. В бизнесе то же самое называется кооперацией. Если бы не моя


Рекомендации для вас