Математик в мире магии II

Мы двинулись с арены неторопливо. Нам навстречу прошли распорядители, которые бросали опасливые, но заинтересованные взгляды. Но они быстро скрылись в зелени, прошуршав листьями напоследок.

У меня было много вопросов в голове: кто это такие вообще? Куда меня ведут?

Грилетта, увидев странный значок, отступила. Получается, у этих ребят достаточно влияния, чтобы заткнуть целую герцогиню. А это значит только одно: вот и пришел мой конец.

Наша группа прошла мимо трибун, и бойцы окружили меня. Двое встали позади, пара по бокам и один ведущий, которому я отдал свой артефакт. Может… Сбежать? А что это решит? Думаю, я смогу их раскидать. Но что будет дальше?

Между прочим, вокруг толпа магов. Допустим, только допустим. Я смогу прорваться. Но куда мне податься? За мной начнут охоту не только одаренные. Церковь, словно гончая, пустится по следу. Ладно бы только духовенство. Они ведь еще и свою многочисленную паству припрягут.

Так что нет смысла сопротивляться. И потому я покорно шел вперед, окруженный толпой воинов.

Одно мне было непонятно, где же я так оступился? В какой момент нарушил сюжетную линию? Ведь, как ни посмотри, четко шел по событиям. Эх-эх-эх…

Как оказалось, нас ждала открытая телега, куда мы погрузились. Меня посадили со стороны возницы, спиной к нему, а остальные расселись на скамейки вдоль бортов.

Я бросил взгляды на сопровождение. Настал самый удачный момент, чтобы сбежать. Прошла тяжелая минута в терзаниях. Нет. Все же отдамся на волю сюжету этой симуляции. Вопреки моему спокойствию в голове, в душе поднялось волнение.

Однако я не стал пользоваться ситуацией, а развалился на скамейке и даже думал лечь, чтобы ехать было не так утомительно.

Дорога до Академии показалась мне вечностью. Но все заканчивается. Подходит к концу и мое путешествие. Ухмыльнувшись своим мыслям, я последним спрыгнул с телеги, которая остановилась около учебного корпуса.

- Следуй за мной. – скомандовал воин.

Остальные пристроились за спиной. Мы вошли через главный вход и свернули направо. Там, в отдельной комнате, нашлась лестница, ведущая в подвал. Я начал с интересом осматриваться. Здесь я еще не бывал!

Как оказалось, под основным этажом находился еще один – цокольный. Длинный темный коридор был едва освещен. Зато я видел двери, которые встречались справа и слева. Это камеры? В учебном заведении? Серьезно?