5 Зацелую, залюблю!
Ничего в Зойке привлекательного не было совсем, ну ни капельки, ни капелюшечки. И внешность не ахти, так пухленькая вся средненькая, да и характер никакой. А Зойке ничего и не нужно, живёт и живёт себе. И сама не примечательная и жизнь тоже, что, кстати, Зойку вполне устраивало. А вот родителей это совсем не устраивало. Старший сын – вот умница! Просто ходячая амбиция. Всё ему что-то нужно, всё чего-то не хватает. Все книги в районной библиотеке перечитал – мало! Три языка самостоятельно выучил – мало! В Школе все олимпиады по всем предметам брал – мало. Он ещё в 10 лет мотался на кафедру физмата в МГУ, с ним там профессор один занимался три раза в неделю математикой, понятное дело, высшей и физикой. И главное широкий такой человек этот профессор, увидел Димкину работу на одной олимпиаде, оценил, восхитился и предложил Димке заниматься с ним абсолютно бесплатно, за интерес. Уже в седьмом классе сын мог спокойно поступить в МГУ, так его профессор поднатаскал. А ему опять – мало. К 10 классу уже можно было никуда не поступать, всю программу ВУЗА он уже знал. Опять – не то. Димка, шасть шасть, в МГУ поступил, осень, зиму, весну – учится, еще и репетиторствует. А летом по выигранному гранту едет к капиталистам дополнительное образование получать. МГУ закончил, диплом получил, а к этому времени скопилась уже куча сертификатов и дипломов, которые в заграницах получал. И снова мало. Рванул в Гарвард, в Америку. Ну кто бы подумал, что туда в магистратуру может поступить русский парень, да еще и бесплатно. И здесь, Димка сдюжил. Да, что перечислять все Димкины заслуги. Ежу понятно, чудо, а не сын. Гордость всей семьи, да что там, всей родни, Балашовых фамильная гордость. Так он теперь всю эту семью, и родню заодно обеспечивает так, что все живут как сыр в масле. Может Зойка – это расплата за такого-то сына, думали родители. Любить её, конечно, всегда любили. И младшенькая, и девочка. Но Зойка как будто сама от себя отталкивала своей инертностью. Читать ей никогда не хотелось, в кружки ходить тоже желания не было, в школе из троек не вылезала. И самое странное, ну ничего человеку не нужно. Никакие стимулы не помогали. Что только мать не придумывала. И новую куклу за годовую четверку по математике, и красный глянцевый ранец за поступление в музыкальную школу, и поездку в лагерь в Сочи за секцию фигурного катания. Ничего не действовало. Зойке не нужны были новые игрушки, новые книжки, новые вещи, её устраивало всё, что у нее было и даже то, чего у неё не было. Зачем напрягаться? Она откровенно не понимала, чего все так хлопочут, что им всем от неё нужно. Она не грубит, не дерётся, с плохими девочками не водится, двойки не таскает, в пионеры её приняли. Что ещё всем нужно? Вот неспокойные.
