В этой книге мы подготовили для вас подборку техник эффективного обучения для пересказа текста.
Глобально пересказы можно разделить на 2 части: художественные тексты (по литературному чтению) и учебные тексты.
При неразвитой устной речи, которую отлично развивает пересказ художественных текстов, ученикам бывает довольно трудно нормально писать выпускные сочинения.
Для художественного пересказа важна хорошая скорость чтения (от 60 слов в минуту), умение определять главную мысль и использовать алгоритм пересказа.
Умение пересказать учебные тексты – это 80% успешного обучения детей, и в этом разделе мы с вами рассмотрим конкретные техники для работы с такими текстами на примере реального учебника.
В книге мы разберем:
1. Чем полезны пересказы. В каких моментах и почему дети испытывают трудности при пересказе.
2. Две методики развития связной речи.
3. Приемы и техники для пересказа художественных текстов.
4. Техника «Гамбургер» для пересказа учебного текста: на что обратить внимание и как объяснить технику детям.
5. Техники «Рыба» и техника «Паук-карта» для пересказа учебного текста: как донести их до детей, на что обратить внимание, в чем их отличие от «Гамбургера».
6. Модель Фраера для пересказа учебного текста (особенно полезна для старшеклассников!).
Книга содержит практические задания, что позволяет уже в процессе чтения книги отработать навык пересказа вместе с ребенком.
Рената Кирилина
Эксперт №1 по эффективному обучению детей в школе.
Прошла путь от учителя до директора государственной школы и знает все подводные камни системы образования.
Практик, все техники эффективного обучения прошли проверку на тысячах детей.
Автор методики «Сложное простыми словами» и «Техник эффективного обучения», «Школы спецагентов».
География учеников охватывает всю Россию, страны СНГ, Европы, США и Канаду.
Основатель и директор «Школы эффективного обучения Ренаты Кирилиной» (ранее «Школы умных детей»). Мама двоих сыновей-школьников и дочки.