Краткое содержание «Быстрое чтение за 10 дней»

Автор краткого обзора: Елена Бровко

Как научиться читать быстрее и понимать лучше

Почти десять лет я работала редактором делового журнала и каждый день читала большое количество авторских текстов. Но кроме чтения по работе, конечно же, хотелось почитать для себя. Если читать так, как нас учили в школе – слово за словом – то понадобится уйма времени, которого никогда не хватает. К счастью, существуют техники скорочтения, которые позволяют изучать большое количество литературы. Подчеркну – именно изучать, то есть выделять и запоминать главное, а не просто просматривать.

Я тренировала навык скорочтения каждый день в течение нескольких лет методом проб и ошибок. Но если действовать сознательно, результата можно достичь быстрее. Один из методов предлагает Эбби Маркс-Бил – консультант по корпоративному обучению эффективному чтению (www.TheCorporateEducator.com), профессиональный тренер (сайт учебной программы скорочтения: www.RevItUpReading.com). Её идеи изложены в книге, написанной по заказу Принстонского института языка (Нью-Джерси), издающего литературу для самообразования.

Методика Эбби Маркс-Бил направлена на то, чтобы избавиться от привычек, замедляющих чтение, научиться концентрироваться и управлять своим периферическим зрением. Глаза – это окошки, через которые наш мозг смотрит на мир. Если глаза читают одно слово за раз, то и мозг перерабатывает по одному слову. Если же вы распахнете окна шире, то в мозг поступит больше информации. Вначале вы можете ощутить дискомфорт, могут возникнуть проблемы с пониманием текста. Однако это всего лишь настроечный период, после тренировки мозг привыкает обрабатывать информацию более крупными кусками. В результате скорость чтения увеличится в два раза, а понимание текста даже улучшится. Другими словами, вы сможете прочесть текст объемом в два раза больше, чем сейчас, за то же время и получить от этого процесса больше удовольствия.

Единственное ограничение любого метода скорочтения – все они годятся лишь для профессиональной литературы и публицистики. Их не стоит применять для чтения художественных произведений, потому что цель такого чтения – не столько получение информации, сколько удовольствие и размышления. В работе же скорочтение чрезвычайно полезно.

Первый официальный курс скорочтения был организован в 1925 году в Сиракьюсском университете (США). Однако интерес к проблеме появился гораздо раньше. В 1878 году французский офтальмолог Эмиль Жаваль исследовал движения глаз, и полученные им данные легли в основу разных техник быстрого чтения. Благодаря ему стал ясен механизм чтения: наши глаза передвигаются по строке скачками, делая 3-4 остановки, и только во время остановки слово может быть распознано. Поэтому 95% времени чтения – это остановки глаз. Расширив своё поле зрения, можно охватывать бòльший кусок текста, а значит – читать быстрее. С тех пор, как были получены эти данные, появилось немало различных техник, но всех их объединяет управление своим взглядом так, чтобы глаза передвигались по тексту более эффективно.