Россия и судьба мира

О книге

Автор книги - . Произведение относится к жанру публицистика. Год его публикации неизвестен. Книге не присвоен международный стандартный книжный номер.

Аннотация

Перед вами – сборник статей "Россия и судьба мира". Все, кто причисляет себя, так или иначе, к русской культуре, думают о России. И те, кто родился в России и те, для кого Россия – историческая Родина. Какова ее роль в судьбе человечества? В настоящем и в будущем? Ей по праву принадлежит достойное место в истории цивилизации – так думает большинство российского народа.

Читать онлайн Евгений Прилуцкий - Россия и судьба мира



Россия и судьба мира





Книга Времени


Из драгоценного сосуда лился яркий свет. Он переливался серебристыми, голубыми, золотистыми оттенками и слепил глаза. В месте, где торжествовал свет, появился Учитель. Как всегда, он скромно улыбался и смотрел на юношу добрым взглядом. Ученик ждал Учителя и обрадовался, увидев его.

Учитель не был похож на классического мудреца. Высокий, стройный, статный, с приятным и мужественным лицом, он напоминал больше воина. Лишь мощный лоб выдавал в нем человека необычного ума. Он не носил бороды. Голову обрамляли короткие, темные волосы. Небольшие карие глаза, казалось, излучали золотистый свет. Сколько ему было лет, никто не знал. В ответ на вопрос "людей суеты" о том, как долго он живет на свете, Учитель только молча улыбался. Он понимал, что не может назвать свой возраст простым смертным. Юноша восторженно смотрел на Учителя и мечтал стать таким же, как он.

В отличие от своего Учителя, юноша был невысок ростом, тщедушен и сутуловат. Когда он глядел на кого-либо, он щурил большие близорукие глаза. Неправильные черты лица скорее отталкивали, чем привлекали чужой взгляд. Но Учитель видел, что в груди юноши горит неугасимое пламя Божественной Любви, а пытливый ум стремится познать великие Тайны мира.

Юноша разжег костер. Учитель и ученик сели и стали смотреть в ночное небо.

Землю накрыл бархатный звездный шатер. Вершина "шатра" уходила в бесконечность. Мириады звезд таинственно мерцали в тишине.

– Учитель, а там, где живут звезды, существуют другие миры?

– Да, Бог создал множество миров. Есть миры темные, страшные, а есть – светлые и прекрасные, одни миры похожи на наш земной мир, другие – сильно отличаются от него…

Небо прочертила яркая, узкая полоска белого света и исчезла.

– Учитель, а почему люди загадывают желания, когда видят падающие звезды?

– Это не звезды, это – небесные камни, они горят словно факелы и редко долетают до земли…

Люди верят в чудеса… Они одухотворяют мир, наделяют его человеческими чертами… и Бог для них – добрый волшебник, а звезды – феи, которые исполняют желания…

– Учитель, мне кажется, в представлениях людей не звезды исполняют их желания, а кто-то другой…

Учитель довольно улыбнулся:

– Верное наблюдение… Но кто этот "кто-то другой", люди не знают…

Когда нужное созвездие установилось в нужном месте небосклона, Учитель встал. Он подошел к дорожной сумке, которая лежала неподалеку, и достал из нее книгу.


Рекомендации для вас