Альтернативная экономика. Критический взгляд на современную науку и практику

Ах, если бы живые крылья

Души, парящей над толпой,

Ее спасали от насилья

Бессмертной пошлости людской!

Ф. И. Тютчев

Ежегодно десятки тысяч юношей и девушек поступают в высшие учебные заведения экономического профиля. Они желают выучиться на экономистов, юристов, финансистов, аудиторов или овладеть другими модными, сулящими достаток экономическими специальностями. Студенты пока не имеют собственных взглядов на перечисленные науки, но надеются их выработать. Вот, успешно сдав вступительные экзамены, они приступают к многолетнему штудированию учебников по экономике, финансам, банковскому делу, менеджменту, маркетингу и другим премудростям. Что же они там находят? Такие понятия, как стоимость, капитал, рентабельность, процент и многие другие.

На первый взгляд это очень странные понятия, обслуживающие очень странный мир современной экономики. Разве не странно, к примеру, что биржевой игрок ничего не производит, но при этом может неплохо зарабатывать? Разве не странно, что предприимчивый олигарх, основным достоинством которого является умение договариваться с нужными людьми, ворочает миллиардами, плавая на собственной яхте по Атлантическому океану? Странно, но только попервоначалу. По мере прочтения учебников, сдачи экзаменов и общения с коллегами будущий специалист приспосабливается мыслить на новый лад, приобретая опыт. Опыт шлифуется по окончании учебного заведения. Через некоторое время молодой специалист созревает для того, чтобы самому с азартом включиться в подобные экономические отношения. Подспудная мысль, что тут что-то не так, что подобные отношения не отвечают критериям добра и справедливости, навсегда покидает его. Да и как не позабыть детско-юношеские прозрения о неправедности нетрудового обогащения, когда учебные пособия твердят о накоплении капитала, а те люди, которые капитал усиленно накапливают, обеспеченные и уважаемые. Но что если те давние мысли относительно несправедливости современной экономики были и в самом деле здравыми? Что если до окончания учебного заведения человек интуитивно понимал больше, чем после его окончания и самостоятельного вращения в сфере бизнеса? Полагаете, это маловероятно? Лично я уверен, что не только вероятно, но так оно и есть.