Возможности электронного обучения в развитии познавательной активности студента. Учебно-методическое пособие

О книге

Автор книги - . Произведение относится к жанру педагогика. Оно опубликовано в 2014 году. Международный стандартный книжный номер: 978-5-9765-2170-4.

Аннотация

В пособии раскрываются особенности организации обучения, направленного на развитие познавательной активности в условиях информатизации обучения. Кроме того, в рамках спецкурса «Возможности электронного обучения в развитии познавательной активности студентов» предполагается прохождение компьютерного практикума по созданию компьютерной программы учебного назначения с элементами контроля. Данное учебно-методическое пособие предназначено студентам и преподавателям в помощь при освоении материала спецкурса «Возможности электронного обучения в развитии познавательной активности студентов» и последующего компьютерного практикума.

Читать онлайн И. Мещерякова - Возможности электронного обучения в развитии познавательной активности студента. Учебно-методическое пособие


© Мещерякова И.Н., 2014

© Издательство «ФЛИНТА», 2014

* * *

Введение

В настоящее время преобразуется образовательная парадигма, утверждающая открытость и непрерывность образования, индивидуальный подход, самообразование и самообучение. Происходит переосмысление личностных образований современного выпускника, в том числе его познавательной активности, так как для свободной ориентации в информационных потоках современный специалист любого профиля должен уметь получать, обрабатывать и использовать информацию с помощью компьютера, телекоммуникаций и других средств связи.

Отсюда становится понятным интерес, который проявляют к информационно-коммуникационным технологиям педагоги, занимающиеся поиском путей адаптации системы образования к современному миру. Взгляды педагогов и философов разных стран (Е. И. Машбиц, И. В. Роберт, А. А. Андреев, Б. С. Гершунский, А. Борк и др.) на развитие системы образования весьма близки: информационному обществу необходимы самостоятельно мыслящие люди, способные к самореализации, опираясь на объективную самооценку с использованием современных технологий, а основой для приобретения студентом таких качеств будет служить его познавательная активность.

Конец ознакомительного фрагмента.


Рекомендации для вас