Сравнительная педагогика. Учебно-методическое пособие

О книге

Автор книги - . Произведение относится к жанру педагогика. Оно опубликовано в 2014 году. Международный стандартный книжный номер: 978-5-9765-1953-4.

Аннотация

В пособии представлен системный и целостный охват теоретико-методических основ дошкольного, среднего и профессионального образования в различных зарубежных странах. Анализируются непрерывность образования личности, особенности воспитания, обучения и развития, постоянство и систематичность образовательной работы, срезовый подход в воспитании, рассматриваются особенности технологий по реализации содержания образовательного процесса в образовательных учреждениях развитых и развивающихся стран.

Читать онлайн Галина Морозова - Сравнительная педагогика. Учебно-методическое пособие


© Морозова Г.К., 2013

© Издательство «ФЛИНТА», 2014


Все права защищены. Никакая часть электронной версии этой книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме и какими бы то ни было средствами, включая размещение в сети Интернет и в корпоративных сетях, для частного и публичного использования без письменного разрешения владельца авторских прав.


Введение

В условиях реформирования профессионального образования с особой остротой встает проблема определения содержания и технологии измерения профессиональной компетентности выпускников вуза.

В данном учебно-методическом пособии мы опирались на содержание основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки 050100 – Педагогическое образование (профиль «Дошкольное образование»), отображающее научно-обоснованную структуру профессиональных знаний, умений и навыков в области зарубежных систем образования.

В настоящее время актуальным является тщательное, скрупулёзное, систематическое и объективное изучение в сопоставительном плане международного опыта развития образования.

Теоретический раздел учебно-методического пособия включает в себя логическое развертывание знаний на основе анализа разнообразных новейших источников: законодательных актов и педагогической документации разных стран, международных и национальных статистических изданий, научных монографий, педагогической и общественно-политической периодики, где представлены системный и целостный охват теоретико-методических основ дошкольного, среднего и профессионального образования в различных зарубежных странах; исследуются непрерывность образования личности, особенности воспитания, обучения и развития, постоянство и систематичность образовательной работы, срезовый подход в воспитании и другое; рассматриваются особенности технологий по реализации содержания образовательного процесса в образовательных учреждениях развитых и развивающихся стран.

Изучение дисциплины «Сравнительная педагогика» расширит научно-педагогический и общекультурный уровень студента-бакалавра, поможет глубже понять закономерности мирового педагогического процесса, выделить общее, особенное, позитивное и негативное в зарубежных системах образования.

Конец ознакомительного фрагмента.


Рекомендации для вас