Здравствуйте!
Меня зовут Татьяна, я окончила Институт педагогики и психологии. Моя профессиональная деятельность связана с популяризацией здорового образа жизни и профилактикой неинфекционных заболеваний. В своей практике я уделяю особое внимание работе с детьми дошкольного возраста, ведь именно в этот период формируются первые устойчивые привычки, которые во многом определяют здоровье на долгие годы вперёд.
Цикл занятий «Приключения в стране Здоровячков» разработан в игровой и увлекательной форме специально для детей 4–6 лет.
Главная цель программы – помочь воспитателям и педагогам детских дошкольных учреждений познакомить детей с основами здорового образа жизни через игру, творчество, сказочные образы и позитивное взаимодействие.
В процессе занятий дети:
● узнают о значении правильного питания, движения, чистоты, воды, дыхания и дружбы для здоровья;
● закрепят полезные привычки через подвижные и ролевые игры;
● научатся заботиться о себе и своих близких;
● ощутят радость совместного творчества и открытий.
Методическое пособие построено так, чтобы педагогам было легко и удобно использовать материалы на практике. Каждое занятие включает:
● подробный сценарий с временной структурой;
● игровые упражнения и подвижные задания;
● творческие элементы для закрепления темы;
● заключительную часть с беседой и рефлексией.
Цикл занятий «Приключения в стране Здоровячков» поможет детям сделать первые шаги на пути к осознанному и радостному здоровому образу жизни. А педагогу – превратить каждое занятие в настоящее путешествие в мир здоровья, дружбы и улыбок.
Занятие № 1 на тему: «Секреты Улыбки»
Цель занятия: Формирование у детей понимания взаимосвязи эмоционального состояния и здоровья через игровые и творческие методы. Создание позитивного настроя и развитие навыков доброжелательного общения.
Задачи:
Образовательные:
● Ознакомление детей с понятием эмоционального здоровья;
● Формирование представления о влиянии улыбки на настроение;
● Обучение выражать свои эмоции через мимику и жесты;
● Развитие навыков невербального общения.
Развивающие:
● Развитие эмоциональной восприимчивости;
● Совершенствование координации движений;
● Развитие творческого мышления;
● Развитие мелкой моторики.
Воспитательные:
● Воспитание доброжелательности и дружелюбия;
●
