Экология педагогического взаимодействия

О книге

Автор книги - . Произведение относится к жанрам педагогика, воспитание детей. Год его публикации неизвестен. Международный стандартный книжный номер: 978-5-4491-2730-3.

Аннотация

Что такое экологичный подход в коммуникации и для чего он нужен? Это набор коммуникативных установок и инструментов, который позволяет обходиться во взаимодействии с другими людьми без использования языка претензии, упрека, обвинения. Потому что в большинстве случаев у педагогов и родителей основной язык их взаимодействия с детьми – это именно язык претензии. Этот экологичный подход позволяет делать учительскую и родительскую речь более человеческой по форме и более человечной по своей сути.

Книга «Экология педагогического взаимодействия. Семинар для педагогов и родителей» адресована педагогам и родителям, которые заинтересованы в том, чтобы становится лучшими педагогами и родителями для своих учеников и своих детей. Это своеобразный учебник для взрослых в их взаимодействии с детьми.

Книга написана доступным для понимания, но не упрощенным языком. Представляя свое видение экологичного педагогического взаимодействия, автор приводит много примеров, которые, вероятно, кто-то распознает как примеры из своей жизни или из жизни своих знакомых, а также приводит положения, которые условно можно считать объективными законами жизни, но которыми часто люди пренебрегают, получая впоследствии множество проблем, в том числе и в коммуникации с детьми.

По мнению автора, эта работа – это его вклад в то, чтобы в отношениях не только между взрослыми и детьми, но и между взрослыми и взрослыми стало больше тепла, любви, уважения. Потому что все то, о чем рассказано в книге, применимо и в отношениях между супругами, в дружеских и деловых отношениях – в общем, она может пригодиться всем, кто заинтересован в том, чтобы их отношениях с другими людьми были человеческими и человечными.

Читать онлайн Дмитрий Верин-Галицкий - Экология педагогического взаимодействия


© Текст. Верин-Галицкий Д., 2025

© Т8 Издательские технологии, оформление, 2025

* * *

Введение

Профессия учителя является человекоориентированной, и владение навыками, направленными на межличностное взаимодействие, не менее важно, чем владение педагогом своим учебным предметом, традиционными и инновационными методиками его преподавания, современными образовательными инструментами. Учителям необходимы навыки, которые позволят им уверенно и эффективно, но вместе с тем экологично и с достоинством взаимодействовать в учебной и внеучебной деятельности со своими учениками, которые позволят им минимизировать конфликты и самим стать более стрессоустойчивыми.

Для родителей детей и подростков важно, чтобы их дети относились к ним с любовью и уважением, чтобы в этих отношениях было меньше конфликтов, а если вдруг какие-то конфликты случаются, чтобы они быстро разрешались, а весь процесс их взаимодействия с детьми был позитивным и не превращался в тягостную повинность и поиск ответа на вопрос: «За что мне всё это?» Но само собой ничего не произойдет. Для этого нужно владение родителями особыми коммуникативными навыками, которые позволят им создать такую ситуацию.

Такие универсальные навыки действительно существуют – это навыки экологичной коммуникации.

Здравствуйте! Меня зовут Дмитрий Верин-Галицкий.

У меня за плечами более тридцати лет работы в роли школьного учителя. Начав работу в школе учителем, будучи студентом четвертого курса, и завершив свою деятельность на учительском поприще, когда мне перевалило уже за пятьдесят, поверьте, мне достаточно много довелось видеть разного в части коммуникации между учителями и учениками, между детьми и их родителями. И такого, чем я восхищался, и такого, относительно чего просто разводил руками. Да и свой опыт был далеко не безоблачным.

Вы держите в руках книгу, которая называется «Экология педагогического взаимодействия». Слово «экология» уже достаточно давно вышло за рамки своего первоначального смысла[1] и весьма основательно укрепилось в социально-психологической сфере. Слово «экологичный» стало некой метафоричной заменой таким прилагательным, как «здоровый», «здоровая», «здоровое», «здоровые»: здоровое взаимодействие – экологичное взаимодействие, здоровые отношения – экологичные отношения, здоровая среда отношений – экологичная среда отношений и т. п.


Рекомендации для вас