МЫ – ТО ЗНАЕМ – «О Т М Е Н Я, Э Т О Б Ы Л О»
Рассказ основан на реальных событиях
Летние школьные каникулы позади. На смену им пришла: нарядная, цветная, капризная, но всегда нежно улыбающаяся осень. Вернулись дети домой: подтянутые, окрепшие, с зажигательными речевками на слуху, ровным бронзовым загаром, измазанные зубной пастой из спортивных южных лагерей. С округленными щеками и животом, с грязным оттенком загара, измазанные зеленкой, – от бабушки из деревни. Среди них гуляют по городу бледные и совсем не улыбчивые детки, которые никуда на каникулы из города не уезжали, а продолжали ходить в городской школьный оздоровительный лагерь. Эти дети, в основном, из неблагополучных семей или с малым достатком, которые после бесконечно тянущегося учебного года продолжали посещать опостылые, школьные стены, выкрашенные в грязно – синий цвет. Дети, обреченные на минимум внимания со стороны родителей по причине, что мамка работает на трех работах, а папка спился или уехал работать «на вахту», да и пропал где-то. И поэтому эти дети как бы несли «заслуженное наказание» этим школьным лагерем за плохие отметки, за не примерное поведение, отмеченное вызовом родителей в школу на директорский «ковер», и постоянным «знакомством» с главным воспитателем детства – отцовским ремнем.
И вот ты, такой среднестатистический ребенок десяти лет от роду, идешь, не торопясь, из школы, останавливаешься от нечего делать у забора и начинаешь читать наклеенные на нем объявления, параллельно «жуя» вязкие мысли в голове о серости своей жизни и безысходности будущего. «И какое ж это болото, моя жизнь! И зовут-то меня все унизительно, не иначе как «Серым» или «Ванякой». А я ведь никакой не «Серый», а очень даже яркий! Просто фамилия и имя у меня такие – Ваня Серый. Ну, худенький и маленького роста. Пусть болею часто. И ничего страшного в том, что в сентябре пошел в школу в том же костюме, в котором проходил весь предыдущий год…
А может поэтому и нет у меня настоящих друзей? А ежели их нет, по этим самым причинам, так зачем мне такие друзья?! Но почему, почти каждый норовит обидеть, а остальные вообще относятся ко мне равнодушно, как к пустому месту? Девчонки, те, и вовсе, в мою сторону даже не смотрят. А ведь никто из них и догадаться не может, что на самом деле, я очень даже хороший и добрый человек. И что любить я могу, как никто на свете! И что я постоянно думаю о «новенькой» девочке из нашего класса, с третей парты у окна. Любуюсь ею: какие у нее косички, как она опрятна, понимаю, что она не такая, как все. Не могу насмотреться, как она задумчиво у окна сверлит своими большими глазищами даль светлую, хлопая невпопад длиннющими ресницами. И даже ходит не так, как другие девочки: не ходит, а порхает, словно бабочка с цветка на цветок. Но эти мои мысли остаются в секрете для всех. Кажется, невозможно кому-то признаться в ЭТОМ! И, наверное, так же невозможно разглядеть такого МЕНЯ в этом бледном троечнике, в котором вроде ничего хорошего и быть то не может. А кто такой троечник? Это такой ребенок, у которого помимо учебы есть много других важных дел!..»
