Готовясь к работе над книгой «Время героев», я посетил краеведческий отдел МКУ «Межпоселенческая библиотека» МО Киренский район, где Ирина Владиславовна Суханова поделилась ценными материалами. Поговорил с выпускниками школы № 1 разных лет – Ольгой Сергеевной Слёзкиной, Алексеем Николаевичем Потакуевым. Встретился с директором этой школы Оксаной Геннадьевной Корзенниковой, с бывшими десантниками из других районов.
Но центральное место в моей работе, конечно же, заняли встречи с главным героем книги – Юрием Николаевичем Купердяевым. Именно он стал связующим звеном между разрозненными, на первый взгляд, эпизодами и судьбами людей, представленными в этой книге. Подобно магниту, притягивающему единомышленников, он собрал вокруг себя тех, кто разделяет его ценности и стремления.
Когда материала набралось достаточно, я приступил к работе.
* * *
Наше государство наделено парадоксальными чертами. Сначала теряет и расточает, потом находит и возвращает.
Возможно, это одна из его глубинных тенденций. Как бы то ни было, это становится закономерностью для России: мы вновь предпринимаем попытки объединить народ и восполнить утраты.
Пришло время собирать камни, безжалостно разбросанные в девяностые и двухтысячные годы. У русских есть такая склонность – делать щедрые «застольные подарки». Так были «подарены» страны, многие годы преданно шедшие в ногу с Россией. Но пришёл час, и к штурвалу встал трезвый капитан. Значит, настало время вернуть «подарки» и восстановить справедливость. Сделать это непросто. Однако сегодня многие соотечественники объединяются в своеобразные «артели» и по мере сил оказывают помощь фронту. Они искренне переживают за будущее страны и ставят перед собой конкретные цели – приносить пользу. К сожалению, это лишь часть населения. Другая часть придерживается позиции «моя хата с краю», и День народного единства наглядно это продемонстрировал.
Мы увидели «преданность и любовь» к Отчизне во всей красе, увидели, кто какой стороны придерживается. Хочется спросить руководителей районной администрации и системы образования: где учителя и воспитатели? Где учащиеся старших классов? Где работники администрации и социальных сфер? На кого должен опираться простой народ нашего района? Ведь, прежде всего, представители государственных ведомств обязаны проявлять патриотический порыв и посещать массовые мероприятия, да не только сами, но и приводить с собой детей, друзей и соседей. Глядя на них, присоединится и другая часть населения. Где же наши народные избранники – депутаты, которых мы выбирали в надежде, что они возглавят подобные патриотические начинания?
