Технология лжи. Нацистская антипартизанская пропаганда на оккупированных территориях СССР. 1941–1944 гг.

О книге

Авторы книги - . Произведение относится к жанрам военное дело / спецслужбы, популярно об истории. Оно опубликовано в 2025 году. Международный стандартный книжный номер: 978-5-4484-5200-0. Книга является частью серии: Третий рейх : Суд истории.

Аннотация

В годы Великой Отечественной войны на оккупированных территориях СССР развернулось мощное партизанское движение. Нацисты пытались его подавить не только вооруженными средствами, но и с помощью пропаганды. Для дискредитации и разложения сил «народных мстителей» враг использовал разветвленный, насыщенный профессиональными кадрами пропагандистский аппарат, в рамках которого действовали представители вермахта, СС, имперских министерств Й. Геббельса и А. Розенберга. При непосредственном участии этих органов осуществлялось информационно-психологическое воздействие на партизан и население.

В новом исследовании известных российских историков Д.А. Жукова и И.И. Ковтуна комплексно раскрывается сущность такого явления, как антипартизанская пропаганда. Опираясь на огромный массив документов из отечественных и зарубежных архивов, авторы показывают, какие стратегии и методы психологической борьбы применялись на практике, анализируют содержание нацистской пропаганды и попытки противодействия ей со стороны советских патриотов.

В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Все книги серии "Третий рейх : Суд истории"

Читать онлайн Иван Иванович Ковтун, Дмитрий Александрович Жуков - Технология лжи. Нацистская антипартизанская пропаганда на оккупированных территориях СССР. 1941–1944 гг.


Третий рейх: Суд истории


© Жуков Д.А., Ковтун И.И., авторы-составители, 2025

© ООО «Издательство «Вече», 2025

Введение

В годы Великой Отечественной войны на оккупированных территориях СССР развернулось мощное партизанское движение. Нацисты пытались подавлять его не только вооруженными средствами, но и с помощью пропаганды. Для дискредитации и разложения сил «народных мстителей» противник использовал разветвленный, насыщенный профессиональными кадрами пропагандистский аппарат, в рамках которого действовали представители вермахта, СС, имперских министерств Йозефа Геббельса (народного просвещения и пропаганды) и Альфреда Розенберга (по делам оккупированных восточных территорий). При непосредственном участии нацистских пропагандистских органов, подразделений и учреждений осуществлялось активное воздействие на партизан и население.

Родившийся в недрах католический церкви термин пропаганда (дословно – распространение, от лат. propaganda) подразумевает под собой формирование необходимого общественного мнения с помощью манипулятивного внедрения в сознание аудитории взглядов, информации и сведений (в том числе искаженных и ложных). Этот термин давно перестал быть нейтральным и сегодня носит практически однозначно негативный оттенок. Уже начиная с Первой мировой войны армии крупнейших западных стран (прежде всего Великобритании и США) предпочитали заменять слово «пропаганда» различными эвфемизмами: «психологические операции», «информационная служба», «политическая война» и т. д. В ряде других государств (включая Германию) термин «пропаганда» – в положительном для себя смысле – продолжал использоваться еще довольно продолжительное время, в том числе в период Второй мировой войны.

Нацистская пропаганда была мощным инструментом влияния на немецкий народ. Воздействуя на массовое сознание с помощью разных способов (визуальных, графических и звуковых), нацисты относительно быстро научились контролировать общество и добиваться своих целей. В дальнейшем отработанные на немцах методы воздействия активно использовались и на захваченных немцами территориях. Информационное воздействие на войска и население противника в Германии было принято именовать активной пропагандой.

В одном из предназначенных для служебного пользования бюллетеней сами нацистские «специалисты по промывке мозгов» писали: «Основные принципы пропаганды необходимо часто повторять, прежде чем они станут общепринятыми. Те, кто не находит “ничего нового” в опыте своих товарищей, радуются тому, что уровень, достигнутый ими, выше среднего. Однако примеры показывают, что многие из тех, кто хочет чего-то нового, еще не знакомы со старым»


Рекомендации для вас