Эта книга – частичка очень большой работы по восстановлению целостности Знаний. Целостное представление о Мире должно включать в себя три компоненты:
– осознание Божественного происхождения Вселенной;
– понимание Сути и целей жизни человека на Земле и в тонких Мирах;
– комплексное научное описание феноменального материального Мира.
Без постижения Бога и своей Сути жизнь человеческая становится беспутной.
Наука без Бога и понимания целей и ценности человеческой жизни становится безбожной и бесчеловечной, а цивилизация, вверившая себя подобной науке, рискует быть уничтоженной Высшими Силами как сатанинская.
Целостный взгляд на Мир представлен в древних Ведах, данных нашим Предкам многие тысячи лет назад. Мы, потомки мудрых Русов, потеряли свой язык, а вместе с ним – свои Знания и историю своей Родины. Мы не понимаем, а потому не чтим те Знания, которые ещё сохранились с давних времён. Отзвуки того, целостного, Знания ещё некоторое время хранили философы Европы под странным обозначением «Натурфилософия». Потом, в «прогрессивные» XIX и XX века и это, уже ущербное, знание разбилось на кусочки. Знания и Сознание людей, в том числе и учёных, стало фрагментарным, «клиповым».
Восприятие Знаний, данных людям в виде Вед десятки тысяч лет назад, стали нам недоступны из-за глупой и зловредной теории, по которой мы – «homo sapiens sapiens» (то есть люди, ну очень разумные) – последние тысячелетия находимся на восходящей линии развития и далеко-далёко превосходим по уровню ментальности «примитивных людей из каменного века».
К сожалению и нашему с вами стыду, мы – дети деградирующей цивилизации. По сравнению с фундаментальными Знаниями наших древних предков о Боге, Природе и Человеке, мы, преуспевшие за XIX и ХХ века в технической сфере, есть невежды с мозгами, набитыми догматами и пустой информацией. Невежды и нравственные инвалиды с непомерным самомнением.
Так бывает…, ведь даже дети, воспитанные в 90-х годах прошлого века на прозападных телевизионных программах, до сих пор считают своих отцов и дедов недалёкими и отсталыми людьми, не умеющими «устраиваться в жизни» так, как это принято в «прогрессивной Европе».
