Шесть вторых жизней

О книге

Автор книги - . Произведение относится к жанрам попаданцы, любовно-фантастические романы, книги о приключениях. Оно опубликовано в 2024 году. Книге не присвоен международный стандартный книжный номер.

Аннотация

Мальчик и девочка садятся в самолет, чтобы отправиться в летний лагерь на море, но вместо этого оказываются в незнакомом лесу. Блуждая по чаще в поисках выхода, они встречают свою сопровождающую, а также пилота того самого судна и еще двоих пассажиров. Все вместе эти люди, не помнящие собственных имен, пытаются выяснить, что произошло. В это время в их привычном мире идет война и родители с ужасом слышат по телевизору, что в районе, куда направляются их дети, происходит вражеская атака…

Это история о поиске себя, о дружбе и о том, как важно не терять надежду даже в самых сложных ситуациях. Книга полна философских размышлений о жизни, смерти и самопознании

Читать онлайн Дмитрий Датский-Март - Шесть вторых жизней


Пролог

Все началось с моря. Под властью ветра оно бежало, нагоняло золотистый песок своими волнами и нехотя возвращалось обратно, туда, где рождались мечты, совершенные и непорочные, наполненные чистым энтузиазмом, но несбывшиеся.

Глава 1

Мальчик чувствовал, как вода касается его плеча, затем не спеша, словно прощаясь, отступает. Ему не хотелось открывать глаза. Мальчику нравилось ощущать под своей щекой теплый мокрый песок, легкие волны, которые ласкали его кудри, щекотали ухо и снова убегали назад, будто играя с ним.

Солнце находилось в зените, мальчик чувствовал это всем изможденным телом. Мучила жажда, но сил встать не оставалось. Было хорошо и уютно. Так, как случается очень редко.

На ногах мальчика красовались новые, блестящие ботинки со шнурками. Мальчику нравились шнурки – непонятно чем, но небольшая догадка все же имелась.

В детском саду воспитатели, желая приучить малышей к элементарным повседневным делам, приклеивали к длинной доске старую обувь. Дети учились завязывать шнурки, и так получилось, что мальчик стал первым, кто смог повторить всю процедуру от начала до конца.

Его радость была искренней, дети восхищались им, воспитатели хвалили, а малыш застенчиво улыбался и теребил ботинок с завязанным шнурком.

Мальчик помнил, как потом стоял перед огромными настенными часами и следил за большой стрелкой, которая, как парнишка уже понял, должна была опуститься вниз. Ребенок ждал родителей, дабы похвалиться своим достижением, рассказать, путая слова, что справился. И чтобы глаза у него при этом блестели. Так он хотел.

Это случилось давно. Теперь мальчик легко завязывал шнурки, не вспоминая о своем первом достижении. Сейчас подросток не ставил это целью, а делал ради удовольствия. Мальчик не совсем понимал суть удовольствия, но знал: это что-то хорошее.

Секунды неспешно брали новые рубежи, однако ничего не менялось. Волны так же приходили и уходили, песок по-прежнему продолжал шептать и щекотать щеку.

Жажда не отступала.


– Пить, – прошептал мальчик и разомкнул покрасневшие от соленой воды веки.

Зеленые, с медовым ободком глаза внимательно смотрели прямо перед собой.

Взгляд скользил сверху вниз, изучал местность. Мальчик никогда не видел моря, ведь его родители не могли позволить себе такую роскошь. Мальчик не считал это чем-то плохим, потому что у него все было впереди. Мама так всегда говорила: у тебя все впереди. И мальчик верил: у него еще будет много возможностей.


Рекомендации для вас