Дневник потерянных

О книге

Автор книги - . Произведение относится к жанрам книги для подростков, современная русская литература. Оно опубликовано в 2024 году. Книге не присвоен международный стандартный книжный номер.

Аннотация

Что для вас значит дневник? Для кого-то просто бумажки со школьными оценками, а для кого-то возможно порисовать.

Для нашей четверки главных героев – это место где можно вылить все свои чувства наружу и стать чуточку лучше.

Читать онлайн Грант Марфа - Дневник потерянных


Глава 1

Алиса:

– Мама, я недавно новый стих написала. Ты его читала? – спросила я, хоть точно знала, что она его не читала. Весь вечер и всю ночь мама была завалена тетрадками, и проверяла контрольные, даже ужин не приготовила.

– Ты лучше скажи мне, вчера, за что ты получила два по русскому? Ты что, не русская что ли? – озабоченно спросила мама.

«Началось…»

– Мама…

– Помнишь, что я тебе говорила?

– Study comes first…*

– Лучше бы так уроки делала!

–Мама, я исправлю. Зато у меня, как ты хотел, по английскому и математике пять выходит!

– Серьёзно?

– Ну да. Ты же сама оценки выставляла.

– Алиса! Хватит хамить! Иди в школу. Чтобы русский исправила!

Я быстро допила чай и ушла в школу.


*Study comes first – учеба прежде всего.


Ноябрь – дождь, грязь, лужи. Почти никому не нравится этот месяц. А мне он очень нравится! Даже не знаю почему. Вдохновляющий!

Я медленно шла в школу. Заглядывала в лужи и на ходу придумывала стихи.

« Смотришь в лужу, словно. Что словно? Словно в зеркало!»


Я зашла в класс. У доски стояла Вероника и писала дату:

– Привет!

– Привет! У вас тоже русский язык?

– Конечно! Я же в ваш класс перешла!

– О, круто! Не так скучно будет на уроках.

Прозвенел звонок. В класс забежали мои одноклассники. Мнут через семь в кабинет спокойно вошла Татьяна Александровна.

– Доброе утро! Сегодня выполнять задания вы будете самостоятельно. Открываем страницу восемьдесят, списываем текст и выполняем морфологический разбор выделенного слова.

Я открыла учебник и задумалась.

« Что вообще такое морфологический разбор!?»

Вероника, которая уже всё сделала, прошептала мне:

– Давай я тебе сейчас подскажу. Но потом объясню нормально.

Я кивнула, а Вероника продолжила:

– А ты мне объяснишь НОК и НОД.

– Конечно!

Вероника положила свою тетрадку мне на учебник, и я быстро коряво списала, и еще специально сделала пару ошибок, чтобы Татьяна Александровна ничего не заподозрила.


По дороге в столовую я оживлено болтала с Вероникой (как всегда):

– У меня почему-то деньги из кармана и из портфеля стали пропадать.

– У меня тоже.

Наш разговор прервал одноклассник Максим.

– Вы видели Мишу? – спросил он.

– Я-я ви’де…– Не успела вымолвить я.

– Ладно, – Матвей махнул рукой и убежал.

– Будь уверенней! – Взбодрила меня Вероника.

« Это тяжело…»

Выходя из столовой, я сказала:

– Вероник, хлеб в столовой такой вкусный может, возьмём еще?


Рекомендации для вас