Новогодние истории про Миру и Гошу
Автор книги - Наталья Ремиш. Произведение относится к жанрам детская проза, детская познавательная и развивающая литература, книги для дошкольников. Оно опубликовано в 2024 году. Международный стандартный книжный номер: 9785002147229. Книга является частью серии: Просто о важном. Про Миру и Гошу.
Готовимся к зиме и Новому году вместе с Мирой, Гошей и Бейби.
Новый год – главный праздник, которого с нетерпением ждут дети и взрослые. В предвкушении чуда они оформляют подарки, придумывают сюрпризы и украшают дом, чтобы затем окунуться в атмосферу волшебной сказки.
Вместе с Мирой, Гошей и маленькой Бейби подготовьтесь к зимнему празднику и создайте новогоднее настроение. Повесьте на елку гирлянды и конфеты, напишите письмо Деду Морозу, заверните гостинцы в красивую бумагу и загадайте желания, собравшись в кругу семьи.
От автора
Мы всегда ждем зимние праздники – они ассоциируются у нас с отдыхом, теплым общением, весельем, подарками. И действительно, в эти дни, как правило, становится меньше обязательств, ежедневной гонки, уроков, нет необходимости куда-то успеть. Мы проводим много времени рядом с близкими. С одной стороны, это невероятно радует, а с другой, требует учитывать интересы каждого. И интересы могут быть разными. Чем больше свободного времени, тем больше возникает желаний, и желания одного порой не совпадают с желаниями другого.
Фишки книги
– Простые рекомендации, как незабываемо провести долгожданные праздники в кругу семьи.
– Рассказы о детских страхах, мечтах и надеждах, связанных с Новым годом.
– Опасности, которые подстерегают детей зимой.
Для кого эта книга
Для детей от 6 лет
- Просто о важном. Вместе с Мирой и Гошей. Учимся понимать себя и других
- Новогодние истории про Миру и Гошу
- Просто о важном. Мира и Гоша узнают себя. Учимся договариваться и дружить
Читать онлайн Наталья Ремиш - Новогодние истории про Миру и Гошу
Серия «Просто о важном. Про Миру и Гошу»
Публикуется впервые
Все права защищены. Никакая часть данной книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме без письменного разрешения владельцев авторских прав.
© Ремиш Н., текст, 2024
© Колкер М. И., иллюстрации, 2024
© Оформление. ООО «Манн, Иванов и Фербер», 2024
От автора
Привет, друзья! Если вы читаете эти новогодние истории, то, скорее всего, уже знаете, что наши герои также живут в пяти других книгах и в мультсериале «Про Миру и Гошу». В этот раз я хочу рассказать именно о времени, связанном с Новым годом.
Мы всегда ждём зимние праздники – они ассоциируются у нас с отдыхом, тёплым общением, весельем, подарками. И действительно, в эти дни, как правило, становится меньше обязательств, ежедневной гонки, уроков, нет необходимости куда-то успеть. Мы проводим много времени рядом с близкими. С одной стороны, это невероятно радует, а с другой – требует учитывать интересы каждого. И интересы могут быть разными. Чем больше свободного времени, тем больше возникает желаний, и желания одного порой не совпадают с желаниями другого.
Кроме того, зима – это время активных игр на снегу и льду: горок, коньков, лыж и снежков. И важно, чтобы веселье было безопасным. Об этом мы тоже поговорим в книге. На её страницах Мира и Гоша попадают в такие ситуации, которых мне, как маме, хотелось бы избежать. И проживая их вместе с героями, мы постараемся предостеречь детей от неприятных последствий.
Как пользоваться книгой
Главное – избегайте морализаторства во время чтения. Проблема, с которой часто сталкиваются мои маленькие читатели, – это занудство родителей. «А что ты понял?», «Повтори, что не надо делать?», «Давай обсудим, в чём он был не прав»… Не надо так. Именно это отталкивает детей, и они потом не желают возвращаться к текстам. Никому не хочется, чтобы чтение с мамой или папой превращалось в экзамен по теме пройденного материала. Наша задача – прочитать книгу с детьми и, возможно, обсудить похожие ситуации из жизни. Для этого в конце каждого рассказа я привожу вопросы. Они помогут начать диалог с ребёнком. И не забудьте, что важно принимать любой его ответ: мы обсуждаем, а не осуждаем.
Если ответ ребёнка вам не нравится, то считайте, что вы узнали о сложностях, с которыми ему приходится иметь дело. И теперь сможете о них поговорить. «Почему так получилось?», «Как думаешь, что это для тебя значит?», «А для него?», «А если было бы по-другому, то как?» Вопросы могут быть любыми.
