«МОСКВА 400»
С тех пор как я отслужил срочную службу в рядах Российской армии прошло уже тридцать лет, но воспоминания об этой службе я храню в своей памяти по сей день. Конечно что-то уже стерлось, а что-то я помню до самых мелочей и вряд ли когда забуду. То, что я хочу рассказать о своей службе будет что-то типа военной повести, которую я собирался написать уже давно, но все время откладывал на потом. То ли времени не было, а может просто было еще не время. Сейчас по прошествии трех десятков лет я многое пере осознал, многое передумал и переоценил, поэтому и решил наверно написать о пережитой мной и моими сослуживцами войне. Этот рассказ я буду писать от первого лица по своим воспоминаниям и воспоминаниям моих сослуживцев. После службы жизнь раскидала нас кого куда. Кого-то уже нет в живых, но наша 9 рота не распалась, мы продолжаем общаться, делимся друг с другом и радостью и горем.
Хочу посвятить эту повесть памяти своим павшим и раненным боевым товарищам, которые остались верны присяге и сполна отдали нашей Родине свой воинский долг.
Речное училище им. И.П. Кулибина
Я родился в 1975 году в Горьковской области. Воспитывался и вырос в обычной рабоче-крестьянской семье. Мой отец всю жизнь проработал водителем в совхозе, а Мать медицинской сестрой в больнице. В 1990 году я окончил среднюю школу. Учился на твердые тройки и заканчивать десятилетку у меня желания не было. Еще до окончания школы я стал готовиться к поступлению в ГкРУ, Горьковское командное речное училище имени И.П. Кулибина. Для подачи документов на поступление нас привезли родители. Нас, это меня и двоих моих одноклассников, Грехнева Сергея и Новикова Михаила, на тот момент нам всем было по пятнадцать лет. Мы записались на подготовительные курсы и несколько раз в неделю ездили на занятия. Подготовительные курсы помимо математики и русского языка включали в себя и занятия по радиосвязи. Занятия по радиосвязи вел преподаватель Шмаков Анатолий Иванович. Он рассказывал и объяснял нам про азы радиосвязи. На его уроках было очень интересно, на каждой парте были установлены ключи и подключены наушники для радиообмена с помощью азбуки Морзе. Азбуку Морзе мы стали изучать уже на подготовительных курсах для того, чтобы каждый абитуриент смог понять для себя будет ли ему это интересно в дальнейшем, или может быть стоит посвятить себя другому направлению. Лично мне очень даже понравилось, и я все схватывал на лету. В дальнейшем этот предмет был моим самым любимым.
