Первый раз в первый класс и первое день рождения
Подготовка к празднику волнительна и тем более, что если не были приглашены лично, а только сказано что приглашаю Всех.
Во первых нужно определить отдельную комнату для детей, где они будут отмечать. И конечно для этого выбрать самую большую желательно.
Не нужно делать огромного застолья, детям сразу скажу это неинтересно. Достаточно поставить на отдельные столики угощения для детей и можно сок.
Угощения должны быть поделены на кусочки, если это торт или сделаны поштучно если это отдельно нарезанные кусочки пирога. Мама у меня умела делать так пирог с вареньем. Можно испечь пирожки в духовке. Поставить конфеты. Фрукты.
Во вторых детям еще увлекательны игры и поэтому нужно достать все самые интересные, это могут быть как настольные игры такие как лото и другие, так и машинки и куклы, а также все их сопровождение.
В третьих с сыном или дочерью нужно договориться что присматривать за гостями будет он или она, а не Вы. Это очень важно предоставить детям свое пространство для игр и не мешать даже наблюдением. Всем проживающим родным лучше этот час два не находится в квартире, так как от шума детей может и голова заболеть.
Нужно приготовить отдельный столик для подарков и предупредить что рассматривание подарков будет позже, так как будет некогда.
Можно организовать и музыку из мультфильмов, но только научить включать магнитофон самостоятельно.
Детям очень интересно играть в незнакомые для них игрушки и поэтому условно через час, полтора или максимум два нужно сообщить о том что День рождения заканчивается.
Детей можно сфотографировать на память вначале праздника и в его завершении
Детей нужно научить провожать гостей и благодарить за то что пришли.
После дня рождения обязательно договориться о помощи со стороны ребенка по уборке комнаты.
Рассматривание подарков должно состояться в этот вечер после ухода гостей.
Навязчивая дружба и её логическое завершение
В этой теме я расскажу о дружбе, в которой я навязывалась, а не ко мне и к чему это привело.
В школе я уже имела опыт общения с Наташкой. За навязчивость дружбы к которой спросил её папа и после этого я воздерживалась от походов к ней в гости и было как то пополам или у неё больше даже. За моими плечами была школа и я обучалась в Педагогическом училище, где у меня не было настоящих подруг, а только одна тусовка в которую меня пригласили так случайно по настроению и по рассказу о себе, только я взяла чужую историю, а не свою, а своих у меня хоть отбавляй тоже, просто свои на обзор как то не хотелось выдавать. Я уже научилась на предыдущей подружке слушать внимательно ее истории, и попутно задавала вопросы, это активное слушание как советуют психологи.
