Мир доверия не заслужил

Привет, Мир! Хочу рассказать тебе свою историю про доверие, как его понимала раньше, а как теперь. Ты её, конечно, знаешь. Это наша история. Но давай всё равно её вспомним. Кажется, она может быть полезна тем, кто думает, что в этом мире мало кому стоит доверять, а может быть совсем никому. Напишем её для тех, кого преследует разочарование в людях и в себе. Расскажу её тебе, Мир, чтобы самой лучше во всём этом разобраться, чтобы стать ещё чуточку добрее, чтобы ты, если захочешь, стал самую малость светлее. Договорились? Начнём!

Мир, а помнишь, как ты в первый раз меня так крепко напугал? Проучил? Пошутил? Вдохновил на этот текст? Шут знает, что ты тогда задумал, но получилось эффектно. Мне было восемь. Я вышла с мамой и младшей сестрой из магазина в центре нашего города. В руках несла пакет с вафлями.

В один миг вафли оказались на мокром после дождя асфальте. Мама уже была готова сказать мне что-то воспитательное, но вдруг её лицо переменилось. В круге веером разбросанных вафель, в центре рваного пакета лежал кирпич, «упавший свыше». Я хотела написать «упавший с крыши», но сделала опечатку. Похоже, Мир всерьëз решил стать соавтором этого рассказа. Свыше так свыше, тебе виднее.

Домой мы шли молча. Можно назвать это шоком. Шок – это по-нашему. По-нашему называть все смеси сложных чувств шоком. Мне было страшно, что смертельный удар прошёлся так близко. Было радостно, что я отделалась легким испугом, что не пострадали мама и сестрëнка. Обидно, что любимых вафель мне сегодня не видать. В глубине души я злилась, что мама расстроена из-за меня, а я ведь ничего плохого не сделала. Я была хорошей девочкой и помогала с покупками. Это было нечестно. Тогда я не понимала, что я всё-таки чувствовала, и была в шоке. Быть в шоке проще и понятнее, когда тебе на голову чуть не упал кирпич.

Да, Мир, ты тот ещё шутник. Улыбаешься? Ещё бы! Через полгода ты повторил свободное падение в сторону моей головы. В начальной школе все уроки моего класса проходили в одном кабинете, кроме физической культуры, изо и музыки.

В один день у нас неожиданно изменилось расписание, и весь класс ушел на ИЗО. Когда мы вернулись, то нас долго держали в коридоре и не пускали в кабинет. От взрослых до нас дошли новости, что во время урока, когда в классе никого не было, упал плафон люстры.