Вот и наступили каникулы. Друзья разъехались. Илья решил прогуляться вдоль берега реки, размышляя, чем бы таким заняться.
Неожиданно он увидел льдину, а на ней маленького пингвина. Надо сказать, такое изредка случается, что приливы приносят в реку льдины из моря, но что бы с пингвином! – такого не бывало.
Мальчик крикнул:
– Эй, на льдине, как ты тут оказался?
Пингвин, услышав, что кто-то ему кричит, оживился, замахал крылышками и пропищал в ответ:
– Я сам не знаю, как такое получилось, но я потерялся!
– Давай сюда, плыви к берегу, а то твоя льдина уже почти растаяла, и ты скоро плюхнешься в воду.
– Во-первых, это не льдина, это кусочек айсберга. И во-вторых, здесь очень мутная вода, что-то мне совершенно не хочется в нее прыгать.
– О, да, понимаю, подожди секунду, я тебе помогу.
Илья нашел длинную палку и стал подталкивать льдину к берегу. Очень скоро льдина оказалась так близко, что пингвин смог, просто-напросто, перепрыгнуть на берег. Его лапкам было непривычно ступать по мягкому теплому песку и щекотной траве, он даже затопал на месте, чтобы еще и еще испытать новые ощущения.
– Давай знакомиться. Меня зовут Илюша. А как тебя зовут? – Спросил мальчик.
Кто бы мог подумать, что этот вопрос застанет пингвиненка врасплох. То, как называли его папа и мама, человек ни за что не смог бы произнести, поэтому он решил ответить нечто созвучное услышанному человеческому имени:
– Э-э, зови меня просто Пингвиша.
– Как ты оказался в нашей реке?
– Ох, это очень длинная история, а я так проголодался, что ни о чем больше не могу думать, как о еде.
– Тогда идем скорее ко мне домой, я думаю, у нас найдется, чем тебя угостить.
Они поспешили к Илье домой.
– Вот удивятся мои родители, увидев тебя.
– Родители? Так ты человеческий детеныш?! – изумился и обрадовался Пингвиша.
– Можно так сказать. А что тут такого?
– Как же, я – пингвиний детеныш, значит, мы с тобой оба не взрослые и можем дружить!