Бу китапны язу минем үз баламны туган татар телебездә уйнатып үстерү
максатыннан башланды. Эш барышында биредәге шигырьле-җырлы
уеннар башка кешеләрнең балалары өчен дә бик файдалы булыр дигән
фикергә килдем.
Хөрмәтле укучым!
Сезнең дә балаларыгыз, үзебезнең бөек татар теленә өйрәнеп,
җырлап-биеп, исән – имин үссеннәр!
ЭЧТӘЛЕК
Хөрмәтле әти-әниләр!
Безнең уен һәм җырлар ярдәмендә балагыз:
– уйный-уйный уяныр, юыныр, уенчыкларын җыяр, ашарга пешерер, кошларны ашатыр һәм йокларга ятар,
– 1дән 5кә кадәр санарга өйрәнер,
– кул астындагы әйберләрне (шакмак, яулык, тасма, каләм, курчакларны) кулланып уйнар,
– хайван, яшелчә һәм җиләк-җимешләрнең атамаларын өйрәнер,
– беренче аваз ияртемнәреннән башлап сөйләшергә өйрәнер,
– хайваннар турында күбрәк белер, аларның балалары ничек аталганын өйрәнер.
Бала белән җиңел һәм күңелле итеп, шул ук вакытта сөйләмен, күзаллавын, эре һәм вак маторикасын үстереп шөгыльләнә алырсыз, тирә-як белән таныштырырсыз.
Уеннар 6 айдан 4 яшькә кадәр балалар белән шәхси дәресләр һәм төркемнәрдә шөгыльләнер өчен туры килә.
***
КҮБӘЛӘК
Уен тән әгъзаларын өйрәнергә һәм хәрәкәтләрнең координациясен үстерергә ярдәм итәр.
Бик гүзәл бер күбәләк. Беләзекләрне тоташтырабыз.
Таңнан яныма килде. Учлар як-якка карый. Кулларны канатларны сыман хәрәкәтләндерәбез.
Талпына-талпына очып, борыныма ул тиде. Имән бармак белән борын очына кагылабыз.
Аннан маңгайга, авызыма, Маңгайга, авызга Колакларга, кулыма, күрсәтәбез.
Тезгә кагылып үтте. Колакларны тотабыз, кулга кагылабыз.
Һәм: “Сау бул! Сау бул!” – диеп, Бармаклар белән тез буйлап “йөгерәбез”. “Сау бул!” – диеп, кул болгыйбыз.
Еракка очып китте. Кул белән югарыга үреләбез.
Балага аяк очларына басарга кушабыз.
***
ӘНИЛӘР ҺӘМ БӘБИЛӘР
Әлеге бармак уены баланы йорт хайваннары белән таныштыра, ике кулның да координациясен үстерә.
Учлар ачык, бер-берсенә карап торалар. Ике кулның һәр охшаш бармагын тоташтырабыз (чәнти бармактан башлап).
Песинең – песи баласы, Чәнти бармакларны тоташтырабыз.
Тавыкның чебие бар. Исемсез бармакларны тоташтырабыз.
Куянның – нәни куяны, Урта бармакларны тоташтырабыз.
Үрдәкнең бәбкәсе бар. Имән бармакларны тоташтырабыз.
Ә әниләрнең кечкенә бәбие бар. Баш бармакларны тоташтырабыз.
***
ШАЯН ТЫЧКАН
Әлеге уен вак моториканы, хәрәкәтләрнең координациясен
һәм игътибарны арттыра.
Безнең шаян тычканыбыз
